20
Текст 2
Могила Неизвестного солдата!
О, сколько их от Волги до Карпат!
В дыму сражений вырытых когда-то
Саперными лопатами солдат.
Зеленый горький холмик у дороги,
В котором навсегда погребены
Мечты, надежды, думы и тревоги
Безвестного защитника страны.
Кто был в боях и знает край передний,
Кто на войне товарища терял,
Тот боль и ярость полностью познал,
Когда копал «окоп» ему последний.
За маршем – марш, за боем – новый бой!
Когда же было строить обелиски?!
Доска да карандашные огрызки,
Ведь вот и все, что было под рукой!
Последний «послужной листок» солдата:
«Иван Фомин», и больше ничего.
А чуть пониже две коротких даты
Рождения и гибели его.
Но Родина не забывает павшего!
Как мать не забывает никогда
Ни павшего, ни без вести пропавшего,
Того, кто жив для матери всегда!
https://www.liveinternet.ru/users/dimitr74/post248983325/
2.
Заполните таблицу, сравнивая два поэтических произведения. Выпишите по 1
примеру
изобразительно-выразительных средств из
каждого текста, объясняя их роль. Пример:
эпитет –
героический, автор показывает мужество солдата.
Текст 1
Текст 2
Тема
Идея
Изобразительно-
выразительное
средство
Роль в тексте
[8]
3. В чем сходство текстов по содержанию? ___________________________________________
________________________________________________________________________________
[1]