Спортшылардың ойын барысындағы тактикалық ой-өрісі

3.2 Спортшылардың ойын барысындағы тактикалық ой-өрісі

Спортшылардың тактикалық қимыл-қозғалыстарының негізі көптеген авторлардың пікірінше болып жатқан ситуация мен дәл қазіргі алған ақпаратты саралай келе шешімге келетін тактикалық ойлауболып табылады.

Осы мәселе бойынша әдебиеттерді зерделеу, біз ойлау процесінің сипаты туралы түрлі авторлардың пікірлері негізінен ұқсас деген қорытындыға келді. Сондықтан, Рубинштейн ойлау қызметінің қатынасы және оның мақсаттары анықталады проблема жағдайды мен шарттарын шыққан деп сенген. Ол сондай-ақ «ойлау оған өзге де нысандары жеткілікті болмаған кезде біз жүгінеді, оған бағдар нысаны болып табылады» деп атап өтті. Жоғарыда келтірілген көзқарасты қорытындылай келе, біз, бір жағынан, ойлау үрдісіне тән ерекшеліктері күтілетін айырмашылықтарды және нақты жағдайды қоныстануға назарына белгіленген нәтижеге қол жеткізу жолдарын табу үшін ақпарат іздеу және басқа деп қорытынды жасауға болады.

Психология ғылымында қолданылған «жедел ойлау» ұғымы біз жақын бұл қызмет түрінің процестер операциялық ойлау, ол «ойлау іс-шаралар» болып табылады және жетекші дабыл қатысуын байланысты емес болып табылады. Әрине, бұл термин спортта спортшылар мен жекпе-жек мақсаттарға қол жеткізу жолдары туралы ақпаратты қабылдау және өңдеу процестеріне қатысты қолданылатын және тұжырымдамасына тең қолданылады «тактикалық ойлау». «тактикалық ойлау» ұғымы спорт саласындағы ең зерттеушілер пайдаланылады.

Сонымен қатар, көптеген авторлар ойында оңтайлы шешім қабылдауды

және оларды тиімді орындау үшін спортшылардың қабілетін, «ойын бағдар», «жағдайлық бағдар» деген термин ойлап тапқан болатын.

Гальперин бағдар сәл кеңірек қарастырады. Бірақ астында ол адам тән сапасын, және нақты процесін, яғни дұрыс түсінеді.

Индикативтік және атқарушы бақылау: психология және спорттық ойындар мамандары үш бөлікке процесс бағытын бөліңіз. Сондай-ақ, барлық есептік қызмет, тактикалық ойлау процесі сыртқы дүниенің «алдын ала көрініс» принципі бойынша өтеді. Функционалдық жүйелерінің теориясы сәйкес PK Анохин жүйе қызметін «тактикалық ойлау» болып табылады деп атауға болады деді:

Қажетті ақпаратты қабылдау немесе қабылдау туралы ақпарат шешу. Қабылдау процесінің негізгі ерекшеліктері осы уақытта тиімді тек мағыналы ақпаратты синтездеу кезеңде бағытталған адам, селективті назар атап өткен жөн емес, бұл барлық көзқарасы саласында болып табылады.

Аффективті синтез. Жоғарыда талқыланған ойын іс-аффективтік детерминант өзара іс-қимыл синтездеу сатысында аффективтік синтез нәтижесі негізінен ынталандыру және жады, сондай-ақ жағдайлық триггер ынталандыру өзара іс-қимылды әсер етеді. Академик Анохин өткен тәжірибесі өзін ойлау процесінде үлкен рөл атқарады ынталандыру өзара іс-қимыл деп атап көрсетті. Өткен тәжірибенің басты ерекшелігі оның ерекше назарында. Бұл деректер сыртқы психологтар қорытындылар расталады. Біз функционалдық жалпы жүйелік және ойын іс-психикалық ұйымдастыру процесі емес. Алайда, егер ол басқа анықтауыштар (эмоция, тұлғааралық қарым-қатынас, тәуекелдерді бағалау және жанжалды жағдайлар, және т.б.). Афферентті синтезі ой процесі спортшы қатысуы анық.

Шешім қабылдау. Дәстүрлі даналық бұл процесс афферентті синтезі барысында анықталған бірнеше баламалар шешімдер бірін таңдау үшін, бұл емес позиция табылды.

Қабылданған шешімнің коррекциясы. Процесс жүйесінің қызметіне қатысу

үш нысандарда жүзеге асырылады:

а) жұмыс басталғанға дейін;

б) жұмыс істеу кезінде;

с) әрекетті орындағаннан кейін.

Көп жағдайда бұл тек бастапқы жоспарын түсіндіреді, дегенмен тактикалық ойлау процесі, жоспар бірінші әсер алады және әрбір уақытта, яғни циклдік болып табылады. Уақыт жетіспеушілігі және ақпараттың жоқтығы: қақтығыс жағдайларда variativnyh ойындар жиі тактикалық ойлау екі негізгі ерекшеліктері болып табылады. Ақпараттың жоқтығы объектінің жай-күйі туралы қажетті ақпаратты жетіспеушілігі болып табылады. Ақпарат спорттық ойындар болмауы жылы - бәсекелестер мен серіктестер болжамды іс-шаралар ықтималдық білім, одан әрі зерттемелер AV тағайындау көрсетілген. Төмендегідей Родионов, ойында спортшы алынған ақпараттың сипаты сипаттайды;

а) көптеген жағдайларда ақпараттың болмауы;

б) стандартты емес жағдайлар;

с) келісілген бүтін ұйымдастыру-ойын проблема элементтерін құрылымдау.

A Я Гальперин әрекет үшін индикативтік негізде, яғни пән ақпарат алу мүмкіндігін қарастыру таңдау мінез-нысанға фокусталады жағдайлар жиынтығы. Ойын туралы ақпарат, біз сипаттаған, автор іс-толық бағдар негізінде жатады. Толық бағдар негізінде айырмашылығы, қашан ақпарат және стандартты емес жағдайлар болмауы болып табылады. Сондықтан, бұл ойындары кезінде «тактикалық ойлау» спортшыларды анықтау мынадай факторларды анықтау болады: іс-әрекет толық бағдар негізінде «үшін бағдар уақыт болмауы. Алайда, яғни, кейбір авторлардың сәйкес бұл мүмкіндіктер тек ақпараттық шешімдерді дайындау кезеңіне қатысты екенін атап қабылдау және афференттіпроцестер синтезі.[6, с.13]