МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ДНЕВНИК
СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
__________________________________________________________________
Ф.И.О.
Специальность «СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
____________________________________________________________________________________________
ФАКУЛЬТЕТ, ГРУППА
Курган
2
ВВЕДЕНИЕ
Педагогическая практика как форма профессиональной подготовки
студентов по специальности «Социальная педагогика»
является частью
Государственного образовательного стандарта. Ее прохождение обязательно для
всех студентов, обучающихся в рамках данной специальности.
Виды практики
Курс
Вид практики
Продолжительность
(в неделях)
2,3
Летняя 6
4
Комплексная 4
5
Практика в школе 6
5
Социально-педагогическая 3
Общие цели практики:
- знакомство с
различными типами и видами учреждений и служб
социально-педагогической помощи детям;
- знакомство с основными категориями детей,
имеющих социально-
педагогические проблемы, такими, как:
• дети-инвалиды,
• дети-сироты,
• дети-правонарушители,
• дети группы риска;
—знакомство с содержанием и сферами профессиональной деятельности;
—знакомство с
нравственно-этическими нормами профессиональной
деятельности;
—преобразование
приобретенных
теоретических
знаний
в
систему профессиональных умений:
• коммуникативных,
• организаторских,
• диагностических,
• проектировочных,
• дидактических,
• аналитических;
—практическое овладение профессиональными функциями:
• правозащитной,
• предупредительно-профилактической,
• коррекционно-реабилитационной,
• социально-воспитательной,
• социально-образовательной;
—развитие профессионально значимых личностных качеств
специалиста;
3
—развитие
научно-исследовательского
подхода
к
решению
профессиональных проблем;
—развитие творческого подхода к выполнению профессиональных
обязанностей.
Все эти цели в той или иной мере ставятся
перед студентами при
прохождении практики любого вида, однако на каждом курсе в
качестве
ведущей выдвигается только одна цель, которая определяет основные задачи и
конкретное содержание данного вида практики.
По каждому виду практики студент сдает дифференцированный зачет.
Защита результатов практики на выпускном курсе является частью
государственной аттестации студента.
