Студента-практиканта



Pdf көрінісі
бет9/23
Дата24.05.2022
өлшемі338,37 Kb.
#35477
түріПедагогическая практика
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23
Байланысты:
Образец-дневника-практики-социального-педагога

 
 


16
Содержание практики 
 
Задание 
Виды 
Форма отчетности 



Подготовительный этап 
Познакомиться 
с программой
практики, 
распределением 
по объектам, со 
своими группо-
выми руководи-
телями 
Участвовать в 
работе 
установочной 
конференции 
Оформить в дневнике практики:
■ цель и задачи практики,
■ содержание заданий 
Рабочий этап 
1.Составить 
индивидуаль-
ный план 
работы 
Совместно с 
руководителем 
практики на рабо-
чем месте 
наметить порядок 
и сроки выполне-
ния заданий 
Привести в дневнике план работы 
2.Разработать 
примерный план 
работы отряда 
В беседе с 
представителями 
администрации 
выявить
основные направ-
ления деятельно-
сти 
Привести в дневнике запись беседы со 
специалистами 
данного 
учреждения, 
зафиксировав 
вопросы 
и 
ответы. 
Определить круг проблем, решаемых 
данными специалистами 
3.Изучить 
документацию
на ребенка 
На основании 
документов 
выявить проблемы 
и особенности 
развития детей 
Характеристика на ребенка на основе 
имеющихся документов 
4.Познакомить-
ся с социальным 
педагогом и 
категорией 
детей, с кото-
рыми он 
работает 
В беседе с 
социальным 
педагогом 
ознакомиться:
■ с его 
должностными 
обязанностями;
Зафиксировать 
в 
дневнике 
общие 
сведения: 
• об особенностях работы специалиста;
• о детях, с которыми он работает, об их 
индивидуальных возрастных и психо-
логических особенностях развития;
• об основных проблемах ребенка


17



■ планом работы; 
■ особенностями 
той группы детей, 
с которой 
предстоит 
работать 
социально-педагогических, социально-
психологических, социально-
экономических, социально-медицинских, 
которые решает данное учреждение 
5. Изучить 
этические 
правила взаи-
моотношений 
социального 
педагога с 
ребенком 
Наблюдая 
взаимодействие 
социального педа-
гога с ребенком, 
выявить степень 
применения 
нравственно-
этических норм и 
правил в профес-
сиональном 
общении 
специалиста 
Представить 
в 
дневнике 
краткую 
характеристику 
этических 
проблем 
взаимоотношений социального педагога и 
ребенка, существующих в данном учреж-
дении. 
Сформулировать 
основные 
этические 
правила 
взаимоотношений 
социального педагога и ребенка 
6.Определить 
психологически
е особенности
ребенка 
Составить 
поведенческий 
портрет ребенка 
Отразить в дневнике практики:
■ особенности внешнего вида ребенка;
■ пантомимику;
■ мимику;
■ речевое поведение;
■ поведение по отношению к другим 
людям;
■ поведенческие проявления по 
отношению к самому себе;
■ поведение в психологически значимых 
ситуациях;
■ поведение в основной деятельности 
(учебной, игровой, трудовой и др.) 
7. Изучить инте-
ресы и 
увлечения детей 
Составить и 
провести с детьми 
беседу или анкету, 
с помощью 
которой выявить 
их интересы и 
увлечения 
Зафиксировать в дневнике практики 
данные, полученные в беседе или при 
анкетировании 


18



8. Провести с 
группой детей 
воспитательное 
мероприятие 
Согласовать со 
специалистом 
учреждения тему 
и форму воспи-
тательного меро-
приятия. Разра-
ботать его проект. 
Провести воспи-
тательное мероп-
риятие. Провести 
самоанализ и са-
мооценку своей 
воспитательной 
деятельности 
Представить методическую разработку 
воспитательного дела с самоанализом и 
оценкой группового руководителя или 
руководителя из учреждения 
Задание на вы-
бор: 1. Выявить 
педагогические 
приемы 
формирования 
положительной 
мотивации в 
основном виде 
деятельности 
Провести 
наблюдения за 
детьми во время 
занятий, выявить 
характер деятель-
ности (репродук-
тивный или твор-
ческий) посред-
ством анализа тех 
задач, которые 
решают дети. 
Зафиксировать 
педагогические 
приемы форми-
рования положи-
тельных мотивов 
деятельности 
Привести 
в 
дневнике 
протоколы 
наблюдений занятий 
Итоговый этап
1. Обобщить по-
лученные на 
практике 
результаты 
Написать 
отчет 
по 
практике 
по 
установленной форме 
2. Подготовить 
и провести на 
заключительной 
конференции 
тематическое 
выступление 
Отзыв группового руководителя и оценка 
по практике. 


19
Ежедневные записи 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


20
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


21
ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРОВЕДЕННОЙ РАБОТЕ 
(
Какие цели и задачи ставились, какие средства использовались для их решения, каких 
результатов смогли достичь; наиболее эффективные средства их достижения; нерешенные 
проблемы; выводы об уровне собственной социально-педагогической готовности

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Студент _____________________________________ 
(подпись) 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет