D) Проблемные семинары и практикумы. $$$ 196
Изучение конкретного направления в системе деятельности учителя, коллектива школы – это:
D) Тематический контроль. $$$ 197
Всестороннее изучение всех направлений деятельности учителя, коллектива школы – это:
E) Фронтальный контроль. $$$ 198
Изучение школьной документации, устный и письменный контроль, анкетирование – это:
D) Методы внутришкольного контроля. $$$ 199
Объект педагогического анализа – это:
D) Урок, воспитательные мероприятия. $$$ 200
Представитель педагогики, разработавший теорию коллектива:
E) А.С.Макаренко. $$$ 201
Джон Локк предложил:
B) Систему воспитания джентльмена. $$$ 202
Спартанское воспитание своей основной целью преследовало:
A) Физическое воспитание. $$$ 203
Теория образования, провозглашающая необходимость развития способностей к анализу, синтезу, логическому мышлению – это:
A) Формальное образование. $$$ 204
Воспитание богобоязненной личности, формирование христианских добродетелей, как цель воспитания провозглашает:
C) Неотомизм. $$$ 205
Впервые возрастную периодизацию произвел:
A) Аристотель. $$$ 206
Идея утопистов о соединении теоретического образования с трудом принадлежит:
E) Р.Оэну. $$$ 207
Первая школа-интернат для девочек-казашек в Казахстане была открыта:
C) И.Алтынсариным. $$$ 208
Вальдорфская педагогика связана с именем:
A) Р.Штайнера. $$$ 209
Понятие “образование” как “формирование образа” (духовного или телесного) ввел в научный оборот:
C) А.Дистервега. $$$ 210
За практическую направленность воспитания (прагматизм) посредством спонтанного развития ребенка выступал:
A) Д.Дьюи. $$$ 211
Автор метода отыскания истины путем постановки наводящих вопросов:
