— 86 —
антропопрактика,
открытое образование, стандартизация в обра-
зовании.
Председатель Программного комитета ежегодных между-
народных тьюторских конференций в МПГУ. Являлась экспертом
Российского
гуманитарного научного фонда, проекта «Развитие
образования в России» Института «Открытое общество» (Фонд Со-
роса); сети федеральных экспериментальных площадок МОН РФ
(Институт образовательной политики «Эврика»).
Имеет награды: почетное звание: медаль «За
особые заслуги
в Развивающем обучении» (МАРО) 2008 г., «Почетный работник
общего образования» (МОН РФ)
–
2011 г. и др.
Сочинения:
Тьюторское сопровождение в старшей школе как возможность
эффективной реализации предпрофильной подготовки и профиль-
ного обучения (2006), Профессия «тьютор», 2012), О возможности
тьюторского сопровождения в современной школе (2010), Тьютор-
ство как ресурс для системы РО Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова
(2015, в соавт.), Тьютор как новая профессия в российском образо-
вании (2011), Тьюторская практика в России. Сопровождение ин-
дивидуальных образовательных программ (2009) и др.
Достарыңызбен бөлісу: 
