«Туризм, бастапқы әскери дайындығы, дене мәдениеті және спорт» кафедрасы

Ескерту – [автормен құрастырылған]

2-кестеден көріп отырғанымыздай, сабақтан кейін 1 жылдық өтілі бимен айналысатын балалардағы АДД мәні сабақ басталғанға қарағанда статистикалық тұрғыдан сенімді. Айырмашылық 9,3 мм. рт. ст. құрайды.үлкен жұмыс өтілі бар балаларда (2 және 3 жыл) жаттығуға дейін және одан кейін сенімді айырмашылықтар тіркелмейді және олар сәйкесінше 5,3 және 3,9 мм.рт.Б.

Кесте 4 - Спорттық бал билерімен 1 жылдан, 2 жылдан және 3 жылдан кем айналысатын 7-11 жастағы балалардағы импульстік қысымының (ИҚ) мәні (сабақтың алдында және одан кейін).

Сабақ мерзімі	Сабақ алдындағы АҚ (мм.рт.ст.)+ Ь	Сабақтан кейін АҚ (мм.рт.ст.)+ Ь	Айырмашылық Мм.рт.ст.	П
1 жыл	32,3 + 4,7	*47,5 + 5,4	15,2	23
2 жыл	34,9 + 3,9	*50,0 + 6,1	15,1	22
3 жыл	35,9 + 5,1	37,6 + 3,9	1,7	23

Ескерту – [автормен құрастырылған]

Импульстік қысым бойынша да ұқсас нәтижелер алынды (3-кесте). Сабақ мерзімі 1 жылға және 2 жылға дейінгі балаларда жаттығудан кейін және оған дейін өлшенген мәндердегі айырмашылықтар статистикалық тұрғыдан дұрыс (Р< 0,05) және 15,2 және 15,1 мм рт.т. құрайды.үлкен жаттығу тәжірибесі бар бишілердің (3 жыл) сабақтан кейін және одан бұрын мәні іс жүзінде ерекшеленбейді (P > 0,05), ал айырмашылық тек 1,7 мм.рт.Б.

Осылайша, қан қысымын талдау кезінде балаларда жаттығудан кейін aртериалдық систологиялық қысым, aртериалдық қысым, импульстық қысым мәні жоғарылайтыны байқалады.