Учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных вузов Предисловие Основой для настоящего учебно-методического пособия послужил курс по истории


Общество как субъективная реальность: непрерывность и устойчивость



Pdf көрінісі
бет81/99
Дата24.04.2023
өлшемі1,14 Mb.
#86348
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   99
Байланысты:
ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ ХХ ВЕКА СИМОНОВА

Общество как субъективная реальность: непрерывность и устойчивость
Фундаментальный акт поддержания субъективной реальности – постоянное употребление 
одного и того же языка для объективации разворачивающегося биографического опыта. 
Ключевым моментом субъективной реальности является процесс формирования идентичности
– нахождение своего места в мире, субъективное присвоение данного социального мира. Не 
только значимые другие служат поддержанию субъективной реальности – сама субъективная 
реальность нуждается в непрерывной «подпитке». Ролевая дистанция (понятие, 
заимствованное из американской социологии) – стремление и способность индивида сохранять 
свое определение социальной реальности наряду с ее определениями другими людьми – один из 
важных моментов субъективной реальности.
Социализация . Суть процесса социализации – интернализация данного социального 
порядка. Он включает :
• принятие общества как такового и устанавливаемой объективной реальности;
• субъективное установление целостной личной идентичности.


Социализация никогда не бывает полной, никогда не завершается и всегда протекает в 
нескольких смысловых пространствах. Социализация:
• делится на первичную и вторичную ;
• подразумевает решение проблемы рассогласованности между первичной и вторичной 
социализацией;
• имеет решающей фазой процесс формирования установки обобщенного другого;
• является успешной в случае установления высокого уровня симметрии между 
субъективной и объективной реальностью. Терапевтические механизмы нужны обществу для 
коррекции «анормальных» случаев неуспешной социализации или внутренних кризисов и 
конфликтов.
Условное деление процесса социализации на первичную и вторичную дает представление 
о составляющих этих процессов: первичная социализация протекает в первичных группах, 
является первоначальным усвоением ценностей и определений социальной реальности, а 
вторичная протекает во вторичных группах, в более широком радиусе социального 
взаимодействия.
Первичная социализация :
• более важна для индивида;
• является квазиавтоматической интернализацией мира: значений, ролей, установок 
значимых других;
• отношения с людьми строятся большей частью на эмоциональных связях;
• завершается при формировании установки обобщенного другого: индивид знакомится с 
альтернативными образцами мышления и поведения.
В течение вторичной социализации , основная структура которой сходна со структурой 
первичной социализации, происходит:
• совершенствование навыков социального взаимодействия;
• интернализация институциональных или институционально обоснованных подмиров;
• отношения с другими людьми начинают большей частью определяться обязанностями и 
деловыми ожиданиями.
Процесс вторичной социализации, по мнению П. Бергера и Т. Лукмана, никогда не 
завершается, он протекает до конца жизни человека.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   99




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет