Учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных вузов Предисловие Основой для настоящего учебно-методического пособия послужил курс по истории
Авторитарная личность. Основные характеристики исследования
жүктеу/скачать 1,14 Mb. Pdf көрінісі
|
ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ ХХ ВЕКА СИМОНОВА
| Авторитарная личность. Основные характеристики исследования
Т. Адорно был руководителем исследовательского коллектива, ответственным редактором коллективной монографии, в которой зафиксированы результаты проекта. Коллектив составили социальные психологи: Р. Невитт Сэнфорд, Дэниэл Дж. Левинсон, Эльза Френкель-Брюнсвик. Теоретическую основу проекта разрабатывал Т. Адорно, опираясь на идеи «Диалектики просвещения», а также понятие «авторитарного характера», разработанное Э. Фроммом. Проект кроме того невозможно понять, не зная основ психоанализа З. Фрейда (таких понятий, как «бессознательное», «амбивалентность психики», «навязчивые состояния», «проекция», «вытеснение», «рационализация», «агрессия»). Авторитарная личность – основа всех тоталитарных режимов. Это тип социального характера, основная черта которого – самоидентификация с авторитетом и утверждение через эту идентификацию своей силы и привилегированности. Это человек, который, по словам Э. Фромма, «бежит от свободы», отказывается от своей независимости, стремится слить свое Я с кем-нибудь или с чем-нибудь внешним, чтобы таким образом обрести силу, недостающую ему самому. В целом данный проект был попыткой осуществить одну из основных целей «критической теории общества». А именно: сосредоточиться на самом человеке, его мыслях, деятельности, понять, как социальное бытие человека воздействует на политический порядок, на успех или неуспех определенных идеологий; попытаться найти хотя бы некоторые способы освобождения человека от всего того, что навязывается ему существующей системой господства. Основная цель проекта : описание «нового антропологического типа» – авторитарного характера. Прагматический смысл : наука должна стать орудием борьбы против потенциальной угрозы фашистского мышления. Задача исследования : установление соответствия между глубинной психологической динамикой личности и ее «поверхностными чертами» (например, предрассудками). Основная идея : уловить связь между социальной средой и идеологическими чертами человека. Основная гипотеза : убеждения индивида отражают определенный образ мышления, который является выражением скрытых черт индивидуальной структуры характера. Личность понималась здесь скорее как диспозиция, потенциальная готовность к действию, нежели как актуальное поведение, а социальный характер рассматривался как особая устойчивая организация потребностей в конкретном культурном климате и как детерминанта идеологических предпочтений. Потенциально фашистский индивид – основной предмет данного исследования. Это индивид, чья структура делает его особо восприимчивым к антидемократической пропаганде. Антисемитизм как одна из основных черт авторитарной личности в большей степени базируется на субъективных факторах и социальной ситуации, в которой находится антисемит, чем на подлинных свойствах евреев, и детерминацию антисемитской установки следует искать прежде всего в личности носителя. Гипотезы в связи с этим: антисемитизм – не изолированное явление, а часть идеологической системы; восприимчивость индивидов к таким идеологиям зависит в первую очередь от их психологических потребностей. Основные вопросы, поставленные исследователями в рамках проекта «Авторитарная личность»: √ как возникает антидемократический способ мышления? √ какие личностные факторы структурируют такое мышление? √ насколько широко авторитарные индивиды («фашизоидные» личности) распространены в исследуемом обществе? √ как получается, что одни воспринимают фашистские идеи, а другие – нет? Методика исследования – измерение определенного множества мыслительных содержаний в группах испытуемых (интервьюируемых), а затем определение с помощью стандартизированных статистических методов того, как эти мыслительные содержания соотносятся друг с другом. Использованные шкалы качественно оценивают черты авторитаризма: антисемитизм, этноцентризм, политико-экономический консерватизм. На основе этих шкал построена шкала фашизма – F-шкала как непосредственно замеряющая «фашизоидность» (склонность к фашизму) в личности. Вопросники, использованные в этом исследовании, по мнению ученых, – не просто инструмент для сбора данных, а «клапаны» для «выхода наружу» глубоко лежащих личностных установок, спонтанно выражающих фашистские идеи или испытывающих их влияние. F-шкала включает девять базовых личностных переменных: √ традиционность (сильная привязанность к ценностям своего сословия или класса); √ авторитаризм (некритическое подчинение авторитетам собственной группы); √ авторитарная агрессия (стремление выискивать людей, не уважающих ценности и традиции для того, чтобы осудить и наказать их); √ анти-интрацепция (неприятие фантазии и эмоциональной чувствительности); √ суеверность и стереотипность мышления (склонность к мышлению в жестких категориях и мистическая вера в судьбу); √ силовое мышление и культ силы (мышление в категориях господство – подчинение, сильный – слабый, вождь – последователи, идентификация с образами, воплощающими силу, демонстрация силы); √ деструктивность и цинизм (общая враждебность); √ проективность (предрасположенность к вере в мрачные и опасные события, проекция собственных неосознанных импульсов на внешний мир); √ сексуальная озабоченность (чрезмерный интерес к сексуальным вопросам («происшествиям»)). жүктеу/скачать 1,14 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|