Учебное пособие Это издание подготовлено при поддержке совместного европейского проекта
жүктеу/скачать 2,74 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Список литературы к параграфу 1.1
| Раздел 1. Методологические основы педагогики многообразия
21 Рис. 1.1.1. Унификация понятий «педагогика многообразия» и «инклюзивное образование» Предложенная унификация понятий «педагогика многообразия» и «инклюзивное образование» позволяет определить структуру организации образовательного учреждения и содержание деятельности в условиях неоднородности состава учащихся и глобализации целей образования. Педагогика многообразия Поликультурная образовательная среда Инклюзивное образование Инклюзивное пространство Общественные организации Учреждения образования Семья Формирование гражданина планеты Земля с учетом многообразия поликультурной среды средствами инклюзии Педагогика многообразия 22 Список литературы к параграфу 1.1 1. Акулова, О. В. Компетентность как результат личностного развития школьников в процессе обучения в информационном обществе / О. В. Акулова // Личностное развитие учащихся в современном образовании и обществе / под ред. Д. Димитрова, С. Писаревой. – Благоевград – СПб, 2008. – С. 166-171. 2. Аристотель. Сочинения: в 4-х тт. / под общ. ред. А. И. Доватура-Лосева. – М.: Мысль, 1983. – Т. 4. – 830 с. 3. Баева, Л. В. Ценности изменяющегося мира: экзистенциальная аксиология истории / Л. В. Баева. – Астрахань: Изд-во АГУ, 2004. – 266 с. 4. Бут, Т. Показатели инклюзии. (Практическое пособие). / Т. Бут, М. Эйнскоу. / под ред. М. Вогана; пер. с англ.: И. Аникеев; науч. ред.: Н. Борисова; общ. ред.: М. Перфильева. – М.: РООИ Перспектива, 2007. – 124 c. 5. Дистервег, А. Ф. Руководство к образованию немецких учителей / А. Дистервег // Избранные педагогические сочинения. – М.: Учпедгиз, 1956. – 374 c. 6. Калашникова, Т. А. Дидактические основания дифференцированного обучения школьников младшего подросткового возраста / Т. А. Калашникова. – М.: Педагогика, 1994. – 112 с. 7. Квинтилиан, М. Ф. О воспитании оратора / М. Ф. Квинтилиан // Хрестоматия по истории зарубежной литературы / сост. А.И. Пискунов. – М.: Арена, 1981. – С. 39-45. 8. Кирсанов, А. А. Индивидуальный подход к учащимся в обучении / А. А. Кирсанов. – Казань: Татар. кн. изд-во, 1966. – 96 с. 9. Коменский, Я. А. Великая дидактика / Я. А. Коменский // Избр. пед. соч.: в 2-х тт. – М.: Педагогика, 1982. – Т. 1. – С. 242-476. 10. Образование для всех: выполнение наших коллективных обязательств / Декларация Всемирного Форума ЮНЕСКО по образованию в Дакаре. 26-28 апреля 2000 года. – Дакар, 2000. – 4 c. 11. Песталоцци, И. Г. Лебединая песня / И. Г. Песталоцци // Избр. пед. соч.: в 2-х тт. / под. ред. В. А. Ротенберг, В. М. Кларина. – М.: Мысль, 1981. – Т. 2. – С. 208-399. 12. Платон. Государство / Платон // Соч.: в 3-х тт. / под общ. ред. А. Ф. Лосева, В. Ф. Асмуса. – М.: Мысль, 1971. – Т. 3. – Ч. 1 – C. 89- 454. |