Дополнительная литература
Байланысты:
Recovered Word 2232
Немчинов В. В. Программа курса «Основы информатики и вычислительной техники» (VII-XI классов)//ИНФО.- 1997.-№8. С. 41-45.
Лесневский А. Г. Учебно-методический комплект базисного курса информатики для VII класса//ИНФО.- 1996.-№5. С. 39.
Семакин И.Г., Русаков С.В. Региональная программа базового курса информатики//ИНФО.- 1999.-№4. С. 22-28.
ЗАНЯТИЕ № 10
Преподавание профильных курсов школьной информатики
(аудиторные занятия-2ч., самостоятельная работа-1ч.)
Вопросы для обсуждения
Продолжение образования в области информатики в старших классах как профильного обучения, дифференцированного по объёму и содержанию.
Цели и содержание «фундаментальных» и «прикладных» («пользовательских») профильных курсов.
Программы профильных курсов, их учебно-методическая поддержка.
Лекции, семинары и лабораторные занятия как основные организационные формы обучения информатике в старших классах.
Темы докладов.
Углубленное изучение информатики в профильных курсах «фундаментального» типа.
Развитие навыков работы с информационными технологиями в профильных курсах информатики «пользовательского» типа.
Рекомендуемая литература
Бочкин А.И. О программе курса «Современные проблемы преподавания информатики»//ИНФО.- 1999.-№3. С. 79-81
Кузнецов А. А., Захарова Т. Б. Принципы дифференциации содержания обучения информатике. ИНФО.- №4. 1997.
Львовский М.Б., Львовская Г.Ф. Преподавание физики с использованием компьютеров//ИНФО.- 1999.-№5. С. 49-54
Рагулина, М.И. Смолина Л.В.. Классификация профильных курсов информатики // ИНФО. - 2001. - №7. С. 2-5.
Самовольнова Л.Е. Об экспериментальном преподавании курса информатики и информационные технологии в 2001/2002 учебном году// ИНФО. - 2001. - №6. С. 2-10.
Достарыңызбен бөлісу: