Дата
|
|
Класс 1
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
ТЕМА УРОКА: § 57Фрукты и овощи. Письмо
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой
|
1.1.3.1.Отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию/картину/схему к прослушанному сообщению (в медленном темпе) с помощью учителя .
1.2.4.1.Пересказывать короткие тексты.
1.3.5.1.Находить информацию в текстах с иллюстрациями при поддержке учителя
|
Цели урока
|
Уметь использовать ключевые слова «фрукты», «овощи», «витамины», названия овощей, фруктов в диалогах и при обмене мнений. Уметь находить в стихотворениях знакомые слова и прочитывать их. Уметь читать целыми словами.
|
Ход урока
|
Этап урока/время
|
Действия педагога
|
Действия учеников
|
Ресурсы
|
Оценивание
|
Начало урока
|
1. Организационный момент.
Приветствие учащихся на двух языках. Сообщение темы урока.
2. Актуализация знаний.
(К) Показать образец написания рассказа описания, используя пять простых предложений. Необходимо использовать только изученную лексику. Покажите составленный рассказ учащимся:
Название
Форма
Какие блюда можно приготовить
Какие витамины в этом овоще?
друг другу, используя пять простых
предложений.
|
Учащиеся рассказывают историю
|
|
ФО
Взаимооценка.
|
|
