(Деятельность детей). Выполняют считалочку, проговаривая слова.
(И, П) Учитель предлагает в паре с другом повторить новые слова, один на русском языке, другой на казахском, и наоборот. Прочитать друг другу примеры.
(Деятельность детей). Поверяют слова, работая в паре.
(К) Учитель предлагает прочитать пословицы, объяснить их смысл, назвать числа, которые встретились.
(Деятельность детей). Читают пословицыс помощью учиеля, самостоятельно, объясняют смысл, находя знакомые цифры.
4. Закрепление изученного материала. (И, П) Учитель предлагает вместе с другом решить примеры, правильно их проговаривая на русском языке. Например: Два и шесть получится восемь. (Деятельность детей). Работают в паре, решают примеры.
