1. Организационный момент. Приветствие учащихся на двух языках.
Сообщение чему будем учиться на уроке.
2. Актуализация знаний. (К) Игра «Доскажи словечко». Учитель читает стихотворения о временах года, дети показывают соответствующие картинки.
Мы у рыжих листьев
Потихоньку спросим:
– Кто же вас раскрасил?
Отвечают: Осень!
2) Если на проталинке
Встал подснежник маленький,
Значит, к нам пришла она –
Долгожданная …. (Весна)
Дарит много-много света,
Все луга в наряд одеты.
Реки, аж до дна прогреты.
Вы узнали, это... (Лето)
Крыша в шапке меховой,
Белый дым над головой.
Двор в снегу. Белы дома.
Ночью к нам пришла… (Зима).
