Дата:
|
Ф.И.О. преподавателя:
|
КЛАСС: 2
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Цели обучения, которым посвящен урок
|
2.1.3.1 понимать содержание текста, отвечать на вопросы;
2.2.1.1 использовать в речи слова и словосочетания для составления предложений;
2.3.3.1 определять жанры текстов (стихотворения) и загадки;
2.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного записывать словосочетания с помощью учителя;
2.5.2.2 писать заглавную букву в написании имен людей.
|
Учебные цели
|
Умеют использовать в речи слова и словосочетания для составления предложений.
Знают лексическое значение слов в простых фразах.
Владеют простейшими навыками составления рифмы.
|
Предполагаемый результат
|
Все учащиеся смогут:
|
внимательно слушать, понимать содержание текста, отвечать на вопросы;
использовать в речи слова и словосочетания для составления историй о дружбе;
понимать содержание прослушанного текста и излагать свои мысли;
определять жанры текстов (стихотворения) и загадки;
оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия.
|
Большинство учащихся смогут:
|
Подбирать слова-рифмы в стихах и загадках;
отличать загадку от стихотворения, использовать в речи знакомые слова;
высказывать простые оценочные суждения.
|
|
