ФОРМАтиВНОе ОЦеНиВАНие НА УРОКАХ МАтеМАтиКи
60
руководством педагога-мастера. (2)
Наставничество (в школе) – форма
индивидуального обучения и воспитания молодого
педагога в один из сложных
областей интеллектуально-эмоционального творчества. При осуществлении
наставничества теоретический курс сведен до минимума, акцент ставится на
формирование практических умений и навыков.
Наставничество может быть
коллективным, когда за одним наставником закрепляется несколько молодых
специалистов, и индивидуальным (шефство).
Обратная связь
– информация, которую получает учитель в процессе обучения ученика,
что по-
зволяет учителю делать
неформальную оценку успеваемости ученика. Обратная
связь также позволяет ученику увидеть собственные пробелы в образовании
и исправить их.
Общественное объ
единение попечителей
школы
–
добровольное, самоуправляемое, некоммерческое формирование, созданное
по
инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для
реализации общих целей, указанных в
уставе общественного объединения.
Общественные слуша
ния
– организованное мероприятие в форме открытого обсуждения,
которое обыч-
но проводят для изучения мнения населения по важнейшим вопросам жизни
сообщества.
Отметка
– символ, условно-формальное, количественное выражение оценки учебных
достижений учащихся в цифрах, буквах или иным образом.
Оценивание
– процесс наблюдения за учебной и познавательной деятельностью учащихся, а
также
описания, сбора, регистрации и интерпретации информации об ученике
с целью улучшения качества образования.
Достарыңызбен бөлісу: 
