В ы с ш е е о б р а з о в а н и е м. П. Лапчик, И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер



Pdf көрінісі
бет383/437
Дата23.01.2022
өлшемі32,34 Mb.
#24228
1   ...   379   380   381   382   383   384   385   386   ...   437
Способ организации  занятия:
  практикум.
Средства обучения:
 научно-методическая и учебная литература [1,
7,  8,  9,  10,  11,  12,  14,  15],  программные  средства  [1,  2,  4,  5,  6].
307


Предварительная  подготовка  студента к занятию
1.  Изучить нормативные документы,  определяющие  структуру 
и  содержание учебного  материала  по алгоритмизации.
2. Познакомиться с различными вариантами представления учеб­
ного  материала  по  алгоритмизации  в  программах базового  курса 
информатики и провести сравнительный анализ их содержания и 
программно-методического  обеспечения.
3.  Составить терминологический словарь по базовым понятиям 
алгоритмизации, логико-структурную модель учебного материала.
4.  Провести содержательный анализ учебного материала по ал­
горитмизации, представленного в школьных учебных пособиях по 
информатике.
План  занятия
1.  Проанализировать учебные  пособия  с  целью  выявления ме­
тодических особенностей введения основных понятий алгоритми­
зации.
2.  Построить логико-структурную модель учебного материала.
3.  На основе анализа учебных пособий заполнить таблицу «Ба­
зовые понятия темы» (см. табл. 7.1).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   379   380   381   382   383   384   385   386   ...   437




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет