Вариативтік компонент Тақырыбы: «Денсаулық әліппесі»
жүктеу/скачать 135,93 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Білім беру саласы
| Оқу қызметінің барысы:
Педагог балаларға «Дәрігер Айболит» ертегісін естеріне түсіруді ұсынады. Дәрігерге нелер келді? Ол қалай емделеді? Сендер үй жануарларына қандай көмек көрсетер едіңдер? Өз бетінше жануарларды емдей аласындар ма? Біздің қамқорлығымыз жануарларға өте қажет. Адамдар сияқты жануарлардың да денсаулығы мықты болуы керек. Ауырған жануарда микроб болып, ол адамдарға жұғуы мүмкін. Сондықтан барлық жануарларды арнайы дірігерге көрсетіп, егу және жақсы күтім болуын, дұрыс тамақтануын қадағалау қажет. Егуден басқа, әр 2-3 айда жануарларға ішекқұртқа қарсы дәрі беру керек. Жануарлармен бірге ойнағаннан кейін міндетті түрде қолды жуу қажеттігін ұмытпа. Дәрігер Айболит өзінің достарына жақсы қамқорлық көрсетеді, ал сендерге оларды жақсы көріп, аурудан қорғауды ұсынады. Педагог балаларға: «Біздің жерімізде бізбен бірге өсімдіктер, жәндіктер, балықтар, аңдар мекендейді және осымен қоса өте көп микробтар, бактериялар мен вирустар бар. Олардың ішінде адамға пайдалы, қажеттісі де, жұқпалы және вирусты ауруларды тудыратын өте қауіптісі де бар. Бірақ адам осы кішкентай зияндылармен күресуді үйреніп қана қоймай, аурудың алдын алуды да үйренді», - деп түсіндіреді. Аурудың алдын алу–денсаулықтың жаңа ережелері мен пайдалы кеңестері арқылы іске асады. Ойын: «Микроб, вирус, бактериялар неден қорқады?» Микроб, вирус, бактериялар судан қорқады. Егер біз үнемі жуынып, шомылып, тісімізді тазалап жүрсек, денеміз сау болып, ауырмай жүреміз. Қорытынды: Педагог балаларға жараны қалай емдеу керектігін және оған не қажет екенін айтып, көрсетеді. Жараны таза сумен жуып, йод жағу керек. Жараға кір, шаң түспес үшін, таза дәкемен таңу қажет. Білім беру саласы: Вариативтік компонент Бөлімі: «Денсаулық әліппесі» Тақырыбы: «Жасыл дәріхана» Мақсаты: Педагог биылғы жылы кімнің тұмаумен немесе суық тиіп ауырғанын сұрап, сол кездегі көңіл күйлерін айтуды ұсынады. жүктеу/скачать 135,93 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|