тьюторской поддержке его самоопределения и самореализации. (С.В. Воробьева, Н.А. Лабунская, А.П. Тряпицына, Ю.Ф. Тимофеева и др.)

тьюторской поддержке его самоопределения и самореализации. (С.В. Воробьева, Н.А. Лабунская, А.П. Тряпицына, Ю.Ф. Тимофеева и др.).

• Индивидуальный образовательный маршрут определяется - образовательными потребностями,

- индивидуальными способностями и возможностями человека (уровень готовности к освоению программы),

- существующими стандартами содержания образования.

ИЛИ

• Индивидуальный образовательный маршрут – это персональный путь реализации личностного потенциала человека в образовании: интеллектуального, эмоционально-волевого, деятельностного, нравственно-духовного.
• Индивидуальный образовательный маршрут -средство становления личностных достижений человека на основе его самостоятельного продвижения, возможности «самоизменения субъекта образования, самостоятельно прокладывающего себе пути саморазвития.

Индивидуальный учебный план -

совокупность учебных предметов (курсов), выбранных для освоения обучающимися из учебного плана общеобразовательного учреждения, составленного на основе Федерального базового учебного плана.

Индивидуальная образовательная программа -

Индивидуальная образовательная программа -

программа субъекта образовательной деятельности, отражает индивидуальные цели образования, шаги и способы их достижения, методы анализа и оценки результатов, ожидаемые результаты.

Организация образования

«ОО»-конвейер
Линейное расписание
Педагоги-предметники
Технологии массового обучения
Закрыта для внешнего воздействия
«ОО»-профиль
Модульные программы
Педагогические команды
Технологии продуктивного обучения
Учитывает запрос и ресурсы внешней среды
«ОО»-среда
Индивидуальные маршруты
Тьюторы
Технологии индивидуализированного обучения
Использует внешнюю среду для образования

жүктеу/скачать 2,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: