Введение. Былины



бет124/197
Дата21.09.2023
өлшемі22,31 Mb.
#109500
түріУрок
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   197
Байланысты:
5 ЛИТЕРАТУРА КСП

Стратегия«Стикер

Критическое мышление.
Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).

Рефлексия

Оцените свою работу на уроке
Я доволен собой, у меня все получилось.


У меня не все получилось, нужно повторить.


Многое не получилось, нужно повторить.?

Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.










Раздел




ФИО педагога




Дата




Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

К.Г. Паустовский «Теплый хлеб».

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)



АИ 6., анализировать художественное пространство и оформлять своё представление в рисунках, схемах, кластерах и др.
АИ 7., определять отношение автора к главным героям при поддержке учителя



Цель урока

помочь учащимся понять нравственные уроки сказки, показать неразрывное единство человека и природы, накапливать наблюдения над ролью детали и средств выразительности в создании художественного образа.



Критерии успеха

демонстрирует понимание художественного произведения.
- понимает тему произведения (открытая информация);
- раскрывает смысл произведения (подразумеваемая информация);
- делает вывод, демонстрируя понимание цели работы.
комментирует выбранную цитату;
- рассуждает, почему выбранная цитата более точно и глубоко раскрывает тему произведения и характер персонажа;
- приводит примеры из текста, подтверждающие его мнение.

Ход урока



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   197




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет