Введение. Былины



бет126/197
Дата21.09.2023
өлшемі22,31 Mb.
#109500
түріУрок
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   197
Байланысты:
5 ЛИТЕРАТУРА КСП

Работа в парах.
1. В каком из предложений содержится главная мысль сказки К.Г. Паустовского «Теплый хлеб»? (Обведите кружком номер правильного ответа, объясните, почему вы так считаете?)
1.Добрый человек – это тот, кто не умеет делать зла.
2.Человек становится добрым только среди добрых людей.
3.Злое дело обязательно нужно исправить - совершить добрый поступок.
4.Злой человек вредит прежде всего самому себе. потому что…



Анализируют правило 1-3
Ознакамливаются с методами решения
Разбирают совместно с учителем понятие

Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия «Стикер

Критическое мышление.
Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).

Рефлексия

Рефлексия.
В конце урока учащиеся выполнят задание «3-х минутная пауза».
На экран интерактивной доски вывести фразы рефлексии (либо распечатать на листах) и предложить учащимся продолжить подходящую к его ощущениям от урока фразу
Учащиеся должны продолжить одну из фраз:
- Я изменил мое отношение к..
- Я узнал больше о...
- Я был удивлен ...
- Я почувствовал...
- Я соотнес ...
- Я сопереживал..



Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.












Раздел






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   197




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет