Введение. Былины



бет90/197
Дата21.09.2023
өлшемі22,31 Mb.
#109500
түріУрок
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   197
Байланысты:
5 ЛИТЕРАТУРА КСП

V. П. Работа в паре.
- Подготовьте ответ на проблемный вопрос методом «ПОПС – формулы»: Почему маленькая Герда оказалась сильнее могущественной Снежной королевы?

Метод «ПОПС-формула»:
Позиция- «Я считаю, что…»
Обоснование- «Потому что…»
Пример- «Я могу это доказать на примере…»
Суждение –«Исходя из этого, я могу сделать вывод о том, что…»

Формативное оценивание. Метод «Две звезды, одно пожелание».
Дополнительное задание:Учащимся, которые быстрее справились с предыдущим заданием, предлагается нарисовать маршрут Герды.

Дом - река - старушка-колдунья - королевство принцессы – логово разбойников - лапландка - финка - чертоги Снежной королевы.



Формативное оценивание. Наблюдение учителя.

Анализируют правило 1-3
Ознакамливаются с методами решения
Разбирают совместно с учителем понятие ОДЗ

Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия «Стикер

https://www.youtube.com/watch?v=mXSzbIZzBNo

Подростков учат бороться с депрессией





Рефлексия

І. Рефлексия. Метод «Пять вопросов»

  • Что я узнал на уроке?

  • Кто из героев вызвал у вас симпатию? Почему?

  • Что полезного вы вынесли для себя?

  • Какой вид работы на уроке особенно запомнился?

  • Понравился ли урок?

Все же вы не слабейте душою,


Как придет испытаний пора –
Человечество живо одною
II. Домашнее задание:
1)Нарисовать понравившегося героя.
2) Написать акростих к слову добро.
3) Составить постер к сказке.

Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.













Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   197




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет