Задачи, направленные на формирование читательской грамотности на уроках русского языка и литературы (5–9 классы)
Текст 1 Гой ты, Русь, моя родная
жүктеу/скачать 10,55 Mb. Pdf көрінісі
|
[ЭИ] Сборник Читательской грамотности (5–9 классы)
| Текст 1
Гой ты, Русь, моя родная Гой ты, Русь, моя родная, Хаты – в ризах образа... Не видать конца и края – Только синь сосёт глаза. Как захожий богомолец, Я смотрю твои поля. А у низеньких околиц Звонно чахнут тополя. Пахнет яблоком и мёдом По церквам твой кроткий Спас. И гудит за корогодом На лугах весёлый пляс. Побегу по мятой стёжке На приволь зелёных лех, Мне навстречу, как серёжки, Прозвенит девичий смех. Если крикнет рать святая: «Кинь ты Русь, живи в раю!» Я скажу: «Не надо рая, Дайте родину мою». 1914, С. Есенин Источник: Литература: учебник для 9 класса общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч. 2. / [авт. – сост. Т. Ф. Курдюмова, С.А.Леонов, О.Б.Марьина, Е.Н.Колокольцев]; под редакцией Т.Ф. Курдюмовой. 5-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2018. 333 с. Тема: Русская литература XX века. Поэзия Серебряного века. Тема родины в творчестве С.А.Есенина. 313 Текст 2 В православной христианской вере известно о «трёх Спасах авгу- ста». Считается, что «первый Спас – на воде стоят, второй Спас – ябло- ки едят, третий Спас – на зеленых горах холсты продают». Спас в хри- стианстве – от имени Иисуса Христа, Спасителя. В народе есть своё объяснение названию праздника – в лучших традициях сбора урожая: «спасаться», запасая урожай на долгую зиму. Верующие освящают в церкви плоды, угощают друг друга, веселятся, радуются сбору урожая. Сила природы дана человеку через плоды. По материалам Интернета URL: https://www.culture.ru/materials/128688/tri-spasa-avgusta-med-yabloki-khleb . Коды Задания 1.3 Прочитайте текст 1 и выберите неверное утверждение: 1. Поэт представляет себя «захожим богомольцем», поклоняющимся своей Родине. 2. Образ Родины у поэта складывается из цвета, звука и запаха. 3. Просторы родной земли обозримы. 4. Праздничность и необычность Родины показаны в простоте и буд- ничности 2.2 В какой строфе представлена основная идея стихотворения? В чём она заключается? 2.8 С какой целью автор называет родину в стихотворении, написанном в 1914 году, Русью, а не Россией? Отметьте неверное утверждение: 1 Передать искренние чувства любви к «Руси уходящей». 2 Подчеркнуть высокую духовность народа. 3 Показать простоту, красоту и величие природы родной земли. 4 Выразить сожаление о непривлекательности родного края 2.8 Прочитайте текст 2 и попробуйте объяснить, почему С. Есенин упо- минает в своём стихотворении именно этот христианский праздник? 4.1 Используя информацию из текстов 1 и 2, расскажите сверстнику, жи- вущему за границей, о привлекательности и уникальности России, самобытности нашей страны и веры |