Үздіксіз білім беруде педагогтардың ағылшын тілін меңгеруге даярлығын зерттеудің психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері



Pdf көрінісі
бет6/58
Дата07.11.2022
өлшемі3,93 Mb.
#48276
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   58
Әдістемелік жүйе дегеніміз – белгілі бір әдістемелік тұжырымдамаға 
сәйкес келетін, материалды, мақсатты, формаларды, мазмұнды және оқу 
құралдарын таңдауды анықтайтын оқу процесінің жалпы үлгісі. 
Әдістеме – 1) теориялық және практикалық қызметті ұйымдастыру және 
құру принциптері мен әдістерінің жүйесі; 2) теориялық және практикалық 
қызметті ұйымдастыру мен құрудағы әдістемелік (теориялық) қағидалар 
жиынтығы; 3) ғылыми танымның «әдіснамалық принциптері» арқылы 
жүйелілігін жүзеге асыратын, ғылыми тұжырымдамалардың негіздері мен 
теориялық платформаларын әдіснамалық маңызды компоненттердің өзара 
байланысында алдын-ала анықтайтын ғылыми таным мен әлеуметтік 
практиканың жалпы принциптері мен әдістерінің жүйесі.
Парадигма – 1) теорияны түсіндіруде, эмпирикалық зерттеулерді 
ұйымдастыруда және ғылыми зерттеулерді түсіндіруде біртұтастықты 
болжайтын, ғылыми қызметтің тұрақты және жалпы негізді нормаларының, 
теорияларының, әдістерінің, схемаларының жиынтығы; 2) танымдық іс-
әрекеттің негізгі принципі ретінде әрекет етеді, проблемалық ситуацияларды 
шешудің әдістері мен стандарттарының қайнар көзі ретінде қызмет етеді, яғни 
«мәселелерді шешудің жалпы қабылданған түрі» ретінде анықталады. 
Тәсіл – оқыту стратегиясы, шетел тілін оқытудағы жалпы бағыт. 
Прагматикалық субқұзіреттілік – шет тілдік ойлаудың көрінісі ретінде 
тілдік тұлғаны, лингвистикалық нормаларды, этикетті, аударма тілі елінің 
менталитетін, коммуникативті жоспарды жүзеге асыруды қамтамасыз етеді. 
Бұл субқұзыреттілік кәсіби қарым-қатынас субъектісінің тұлғасында басқа 
қоғам әлемінің шетелдік бейнесі туралы идеяны қалыптастырады. 
Қағидалар – оқытудың мазмұны, ұйымдастырылуы, әдістері мен 
тәсілдерінде жүзеге асырыла отырып, оқытудың стратегиясы мен тактикасын 
анықтайтын бастапқы нүктелер. 
Кәсіби-коммуникативті құзіреттілік – бұл кәсіби лингвистикалық, 
прагматикалық, дискурсивті, стратегиялық, коммуникативті субқұзіреттердің 



бірлігі болып табылатын кәсіби шет тілдік ортадағы кәсіби қарым-қатынас пен 
өзін-өзі дамытуға дайындық ретінде көрінеді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   58




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет