1 Методика преподавания «Окружающего мира» относится к системе наук


A. письменные и графические проверки, фронтальный опрос



бет15/16
Дата05.06.2023
өлшемі338,25 Kb.
#98737
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
A. письменные и графические проверки, фронтальный опрос
B. письменные проверки и рассказ учителя
C. контрольная работа
D. биологические диктанты
E. фронтальный опрос
ANSWER: A

99. Химические абиотические факторы - это


A. состав жидкости
B. состав воды
C. состав воздуха
D. состав гумуса
E. состав почвы
ANSWER: A

100. Абиотические факторы можно разделить на


A. химические и физические
B. световые и звуковые
C. химические и световые
D. звуковые и физические
E. физические и биологические
ANSWER: A

101. Основные систематические группы животных - это


A. простейшие
B. птицы
C. звери
D. рыбы
E. киты
ANSWER: A

102. Элементарные единицы классификации живых организмов


A. вид
B. семейство
C. отряд
D. род
E. класс
ANSWER: A

103. Какой орган развивается из цветка растения?


А. плод
B. соцветие
C. семена
D. пестик
E. завязь
ANSWER: A
104. Древние растения, сохранившиеся в местах их первоначального произрастания называют
A. реликтами
B. флорой
C. фауной
D. эндеми
E. ареалы
ANSWER: A

105. Основные пути размножения растений - это


A. бесполое
B. вегетативное
C. с помощью спор
D. половое
E. разнообразное
ANSWER: A

106. Значение водорослей в природе и сельском хозяйстве - это


A. лишайниковая кислота
B. удобряют почву
C. выделяют кислород
D. пища для рыб
E. применяют в пищевой промышленности
ANSWER: A

107. Высшие растения -это


A. покрытосеменные
B. зеленые водоросли
C. хвощевые
D. голосеменные
E. мохообразные
ANSWER: A

108. Не относится к причинам формирования климата –это:


A. территория
B. близость океанов
C. характер рельефа
D. воздушные массы
E. географическая широта
ANSWER: A

109. Испарение воды растением называют




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет