Пәннің атауы: «Жоғары оқу орындарында арнайы пәндерді оқыту әдітемесі» Кредит саны 5 ECTS Курс, семестр, оқу жылы 1 курс, 1 семестр, 2022-2023 Білім бағдарламасының атауы және шифры 7М019-Арнайы педагогика
Институт «Педагогика және психология институты», «Арнайы педагогика» кафедрасы Оқытушының аты-жөні, дәрежесі,ғылыми атағы,қызметі: п.ғ.к., аға оқытшы Бекбаева З.Н. Контактілік ақпарат (телефон, e-mai) 87479515486, _kaznauzake@mail.ru
Бақылау түрі (жазбаша түріндегі емтихан).
«ҚР-дағы арнайы педагогиканың даму тенденциялары мен перспективалары»
ПӘНІ БОЙЫНША Емтихан жұмысын бағалау шкаласы
Балдар:1 сұрақ-30, 2 сұрақ – 30, 3 сұрақ - 40
Білім алушы:
A
- берген жауаптарын стилистикалықсауатты, логикалықдұрысашқан;
- теориялық ережелерді нақты мысалдармен келтіре білген;
- ғылыми терминологияны тура қолдануды толық көрсеткен
- тәжірибелік тапсырманы толық көлемінде, шығармашылықжолын қолданып орындаған
A-
– ғылыми терминологияны қолдануда білместік пен оқу материалын түсінбегендіктің салдары болып саналмайтын жеке қателіктер немесе дәлсіздіктер жіберген;
– баяндауда жауаптың логикалық және ақпараттық мазмұнын бұрмаламайтын бірнеше қателіктер жіберілген;
– жауаптың негізгі мазмұнын баяндауда бір-екі кемшіліктер жіберілген.
B-
– ғылыми терминологияны қолдануда қателік немесе екіден астам кемшіліктер жіберілген
– материалдыңмазмұнытолығымен немесе жүйелі түрде ашылмаған, бірақ білім алушы сұрақты жалпы түсінген және жеткілікті білімі көрсетілген, түсініктерді анықтауда, терминді қолдануда қиындықтар мен қателіктер жіберген.
тәжірибелік тапсырманы толық көлемінде емес орындаған
C
– тәжірибелік тапсырманы орындау кезінде немесе теорияны жаңа жағдайда қолдана алмаған.
C-
– теориялық материалдың білімін аңғару кезінде негізгі біліктілік пен машықтардың жеткіліксіз қалыптасқандығын байқатқан.
D+
– оқу материалының негізгі мазмұны ашылмаған;
– оқу материалын білім алушы білмеген немесе оның анағұрлым немесе маңызды бөлігін түсінбегендігі анықталған.
D
– терминдерді пайдалану кезінде түсініктерді анықтауда қателіктер жіберген.
F
білім алушының тексеріліп отырған пән бойынша міндетті білімі мен машықтарының толығымен жоқтығы байқалады.
