Астана Astana «назарбаев зияткерлік мектептері»



Pdf көрінісі
бет129/142
Дата07.01.2022
өлшемі7,2 Mb.
#18456
түріСабақ
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   142
Аудиториядағы
тәжірибелік кезең
Топтық жұмыс 
ұйымдастыру
1-тапсырма.
«Дарынды және талантты оқушылардың 
ерекшеліктері» ма териалын бірнеше 
бөліктерге бө ліп, топтың ішінде оқып 
шығады да, постер жасап, дайын болған 
форматтағы үлгіні ұсынады.
2-тапсырма.
«Оқушы образдары» (6 оқушының 
мінездемесі) Оқушылардың дарындылықтың 
қай түріне жататынын анықтап, «Мұғалім 
бұл балалармен қандай жұмыс жүргізеді?» 
-  шешу жолдарын ұсынады.
Американдық мектеп тәжірибесі туралы 
видеороликті көрсетіп, ой бөлісу
Топтық жұмыстың
нәтижесімен 
таныстырады.


104
Қорытынды
Ресурстар: 1.ҚР педагог қызметкерлерінің
біліктілігін арттыру курстарының бағдарламасы 
Мұғалімдерге арналған нұсқаулық І (ілгері) 
деңгей 2. Психология одаренности детей и 
подростков/ Под ред. Н.С. Лейтеса. — М.: 
Издательский центр «Академия», 1996. - 416 с.
3.www.youtube.com
3 мин.
Рефлексия кезеңі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   142




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет