274 Суммативное (суммирующее) оценивание – (англ. summative assessment; assessment of learning) – оценива- ние,
целью которого является подведение итогов обучения для классификации,
сертификации или регистрации результатов. Суммативное оценивание
осуществляется по завершении циклов и ступеней обучения, является
показателем уровня подготовки учащегося за определенный период,
реализуется на основе еди- ных критериев оценивания.
Тайм-менеджмент – технология организации времени и повышения эффективности его
использования, предполагающая действие или процесс тре- нировки,
сознательного контроля над количеством времени, по- траченном
на конкретные виды деятельности, при котором уве- личиваются
эффективность и продуктивность. Тайм-менеджмент предполагает
процессы планирования, распределения, постанов- ки целей, анализа
временных затрат, мониторинга, организации, составления списков и
расстановки приоритетов.
