Бұл Қмж ust kz сайтында жасалынған. «Ustaz tilegi» ғылыми-әдістемелік орталығының сайтынының Қмж бөлімінде кез-келген пән, кез-келген сынып бойынша Қмж және презентацияны жүктеп ала аласыз. Ол үшін сілтеме арқылы өтіңіз

жүктеу/скачать 488,32 Kb. бет 1/31 Дата 05.04.2023 өлшемі 488,32 Kb. #79544 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• «USTAZ tilegi» ғылыми әдістемелік орталығының әкімшілігі №472 бұйрығы бойынша жасалған ҚМЖ келесі бетте
• Сабақтың барысы
• (Ұ). Ұйымдастыру кезеңі
• (Ұ) «Миға шабуыл»

Құрметті әріптес! Қазақстан Республикасының «Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы» заңына сәйкес авторлық құқық заңмен қорғаланатынын ескертеміз. Сатып алған ҚМЖ – ны тарату туралы факт анықталған жағдайда әкімшілік айыппұл салынады. «USTAZ tilegi» ғылыми әдістемелік орталығының әкімшілігі №472 бұйрығы бойынша жасалған ҚМЖ келесі бетте Бұл ҚМЖ ust.kz сайтында жасалынған. «USTAZ tilegi» ғылыми-әдістемелік орталығының сайтынының ҚМЖ бөлімінде кез-келген пән, кез-келген сынып бойынша ҚМЖ және презентацияны жүктеп ала аласыз. Ол үшін сілтеме арқылы өтіңіз. https://ust.kz/qmg Бөлім: Математикалық статистика элементтері Педагогтің аты-жөні: Қаржаубай Қ.Ж. Күні: Сыныбы:11 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Бас жиын және таңдама Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 11.2.2.1 - математикалық статистиканың негізгі терминдерін білу және түсіну; Сабақтың мақсаты: математикалық статистиканың негізгі терминдерін білу және түсінуді үйрену Сабақтың барысы: Сабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы (Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен амандасу, түгендеу. 2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады. Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады. (Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі. Өзгенің пікірін толықтырады. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады. 1.Математикалық статистика деген не? 2.Математикалық статистиканың негізгі элементтері деген не? Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Сабақтың ортасы Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Дескриптор: Жалпы - 3 балл 1. есептерді сипаттап көрсетеді. 1- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді. 1-тапсырма 10,9,4,8,8,10,9,4,4,4,9,8,8,9,4,8,10,8,10,8 сандар қатары берілген. Таңдаманың көлемін, варианталарын табыңдар, жиіліктің вариациялық қатарын және салыстырмалы жиіліктің вариациялық қатарын құрастырыңдар. Дескриптор: Жалпы - 4 балл Есепті шығарады. 11-сынып оқулығы. 2- тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді. 2-тапсырма 6,3,2,6,3,5,3,5,6,6,2,2,3,6,3,5,3,5,2,6 сандар қатары берілген.Таңдаманың көлемін, варианталарын табыңдар Дескриптор: Жалпы - 3 балл 1.Есеп мазмұнын түсінеді. 2.Жауабын анықтайды. ДК экраны 11-сынып оқулығы. Жұмыс дәптерлері. Слайд. Сабақтың соңы Ой толғаныс. Рефлексия жүктеу/скачать 488,32 Kb. Достарыңызбен бөлісу: