Целях профилактики и восполнения потерь в знаниях был составлен индивидуальный
жүктеу/скачать 14,51 Kb.
|
|
В целях профилактики и восполнения потерь в знаниях был составлен индивидуальный план с 5 по 11 классы, акцентировалось внимание на сложных темах. Запланированным темам уделялось время для повторения на уроках математики. В течение 1 полугодия проверяла, как ученики усвоили трудный для восприятия материал. После проверки письменных самостоятельных работ (сор, соч), анализа устных ответов, выявляла типичные для класса ошибки. Акцентировалось внимание на их устранении. Если школьник пропустил предыдущий урок, проверить, как он усвоил материал. После завершения изучения темы, подводились итоги: анализировала уровень усвоения новых знаний, умений и навыков. Были использованы различные способы повторения: опрос, упражнения, активная устная отработка основных ЗУН, тестирование, тексты письменных заданий, регулярный разбор типичных ошибок Все задания охватывали наиболее важные и трудные темы. Для самостоятельной работы составлялись задания на устранение ошибок, допущенных ранее. Четко объяснялся порядок выполнения работы. Для усиления эффективности работы использовались следующие способы: -Применялись инновационные образовательные технологии, формы и методы обучения (ориентация на индивидуальные особенности ребенка, дифференциация заданий на каждом этапе урока). -Вовлечение детей в индивидуально-групповую работу. Разрабатывались разноуровневые тренировочные и проверочные упражнения, творческие задания с возможностью выбора. -В процессе обучения использовались «Карточки помощи», «Памятки для учеников», «Карточки коррекции знаний», тематические тесты. жүктеу/скачать 14,51 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|