Сабақтың басы
|
Психологиялық-педагогикалық көңіл-күй.
Қ ұстар қанат қағайық!
Екі қолды,
Сәл көтерсек болады.
Енді оны бөгелмей
Түсірейік, қанат қағайық!
Бір, екі, үш.
Бір, екі, үш.
Тапсырма №1.
Дәптерге есепті орындатқызу.
1+3 6-6 40+10 17-10 50-20
10-7 4+5 10+40 30-20 50+11
10-8 9-7 10-3 100-60 61-60
Тапсырма №2.
Салыстыр:
18*16 1 онд. 5 бірл*2онд 12 см*1 дм 3 см
Ахмет Байтұрсынов –көрнекті ғалым, дарынды ақын, қоғам қайраткері. Ол Қостанай обылысы, Торғай атындағы, Сартүбек деген жерде туған. «Қазақ» деген атпен газет шығарды. Арай әріпі негізінде балаларға арналған тұңғыш қазақ «Әліппесін» жазды. (толығырақ компьютерден)
Тапсырма №3.
Дәптермен жұмыс.
Мен қалай оқуға бардым?
Менің Әбіш деген құрдасым бар еді. Әкесі оны оқуға берді. Бір күні ойнайын деп бардым. Әбіш кітап оқып отыр екен. Тыңдасам, кітабында жұмбақ, мақал, өлең, басқа да жақсы сөздер көп екен.
Оқу үйренсем, мен де сондай оқыр едім деп, ойға қалдым. Үйде қайтып келдім. Оқуға барамын дедім. Әкем мен анам бұл ойымды ұнатты. Ертеңіне әкем мені оқуға апарып берді.
|
Оқушының көңіл-күйі көтеріледі.
Есептерді дұрыс орындайды.
Мәтінді мұқият тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.
|
«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы!
|
АКТ
Дәпермен жұмыс.
Дәпермен жұмыс.
|
Сабақтың ортасы
|
Сергіту сәті
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы қырлы жерлермен,
Ытқып-ытқып секірді.
Отыр аппақ, ақ қоян,
Неткен сап сақ бұл қоян.
Құлақтары делеңдеп,
Әр дыбысқа елеңдеп.
|
Оқушысергітусәтінжасайды.
|
Өте жақсы!
|
|
