Іскерлік ойын мектепке дейінгі әдістемелік жұмысты ұйымдастыру түрін жасау
жүктеу/скачать 28,61 Kb.
|
|
ІСКЕРЛІК ОЙЫН МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫСТЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ ТҮРІН ЖАСАУ Сабырова Асемгуль Турлюбековна Әдіскер, МКҚК «Қошақан» балабақшасы Ақмола облысы, Целиноград ауданы, Қажымұқан ауылы. Аннотация Бұл мақалада мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмыстың сапасын іскерлік ойын арқылы көтеру туралы айтылған. Іскерлік ойын, педагогтың, тәрбиешінің жеке қалыптасуын, қойылған мақсатқа жету үшін белсенділігін арттыруға арналған қуатты құрал болып табылатындығы көрсетілген. Бұл мақалада іскерлік ойынның түсінігі, құрылымы және де қалай өткізуге болатындығы туралы мәлімет табылады. Іскерлік ойын арқылы алған білімді нығайту мен оларды тәжірибеде пайдалануымен қатар, педагог мамандардың іскерлігі мен дағдыларын қалыптастыруға мүмкіншілік береді. Егер де әдістемелік жұмыста, педагог мамандардың қызығушылығын арттыратын, шығармашылығын оятатын әдіс-тәсілдерді қолданып отырса, сонда шеберлі, білікті маман тәрбиеленеді. Эта статья посвящена повышению качества методической работы, путем использования деловых игр. Деловая игра считается одним из активных способов обучения применяемых для личностного роста, достижения поставленных задач, повышения творческой активности педагога и воспитателя. Также в этой статье раскрыта само понятие деловой игры, структура, организация и методы его проведения. Деловая игра дает возможность педагогам не только закрепить полученные знания и использавание их в практике, но и формированию профессионального творческого мышления. Заман ағысына сай біліммен қаруланған ой-өрісі жоғары, зерделі, жан-жақты дамыған маман — уақыт талабы. «Мұғалімдер, тәрбиешілер- қоғамның ең білімді, ең отаншыл, білгілеріңіз келсе, ең «сынампаз» бөлігі болып табылады», — деп Елбасы Н. Ә. Назарбаев бекер айтпаса керек. Сондықтан да бүгінгі таңда тәуелсіз елімізге білікті маман, өз ісінің шебері қажет. Мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмыс – педагогикалық үрдістің сапасын арттырудың маңызды жағдайы. Әдістемелік жұмыстың барлық түрінен өту арқылы тәрбиешілер өздерінің кәсіби деңгейлерін көтеріп қана қоймайды, олар жаңашыл технологияларды меңгеріп, өздері білмейтін нәрселерді үйренеді. Қазіргі уақытта, іскерлек ойын, кадрлармен жұмыс жасағанда қойылған мақсатқа қарапайым, дәстүрлі түрде жете алмаған кезде, әдістемелік жұмысында кеңінен пайдаланады. Іскерлік ойындарды педагогтың кәсіби шеберлігін дамытуда, құзырлығын анықтауда пайдалану арқылы оң нәтижелерге қол жеткізуге болатынын күнделікті тәжірибенің өзі дәлелдеуде. Өйткені, іскерлік ойын, педагогтың , тәрбиешінің жеке қалыптасуын, қойылған мақсатқа жету үшін белсенділігін арттыруға арналған қуатты құрал. Біртіндеп имитациялық ойындар психологтар мен әлеуметтанушыларда қызығушылық таныта бастады. Жастарды әлеуметтік ортамен таныстыру ойын түрінде жүргізеле басталды. Іскерлік ойындарда нақты ситуацияларды талдау мен рөлдік ойындар әдістерінің белгісі қиюласады, сонымен қатар іскерлік ойының негізінде басқару нысаны мен басқарушылық жүйенің тұтас үлгісі бар. Іскерлік ойындарды көбіне имитациялық басқарушылық деп те атайды. Мұны әдістемелік жұмыс жүйесінде іскерлік ойынның пайда болуымен түсіндіретін де шығар. Іскерлік ойынды педагогтардың әдістемелік жұмыс барысындағы өзіндік және күрделі белсенді әдістерді үйренуі деп бөленеді. Сонымен, іскерлік ойын – мамандардың әртүрлі жағдайлардағы шынайы іс-әрекеттерінің үлгісі. Іскерлік ойынның негізі- проблемалық педагогиканың ситуацияларды тудыру және оларды әртүрлі проблемалық ролдік шешу жүйесі. Іскерлік ойындарда шешім ұжыммен немесе топпен бірлесе отырып қабылданады. Өз тобының шешімін қорғау мен басқа топтың шешімін сынға алу кезінде ұжымдық пікір қалыптасады. Педагогтардың іскерліктері мен дағдыларын, білімдерін тереңдетуге және өзекті етуге бағытталған, озық педагогикалық тәжірибеге негізделген, әрбір педагогтың кәсіби шеберлігін көтеруге себеп болатын, барлық педагогтардың шығармашылық потенциалы дамыған, мектепке дейінгі ұйымның сапалы тәрбиелеу-оқыту жұмысына қажетті үздіксіз біртұтас білім жүйесі болып, әдістемелік жұмыс саналады. Ал әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың бір түрі -ол іскерлік ойын. Сол себепті осы мәселені тақырып етіп алып отырмын. жүктеу/скачать 28,61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|