Лекция: 15 Практикалық/семинар сабақтар: 30 Лабораториялық сабақтар: БӨЖ(СОӨЖ/ СӨЖ): 105



бет1/3
Дата27.02.2023
өлшемі71,95 Kb.
#70410
түріЛекция
  1   2   3



ОҢТҮСТIК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТIК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

ФИЗИКА-МАТЕМАТИКА ФАКУЛЬТЕТІ

БЕКІТЕМІН”


Факультет деканы
________ А.Б.Ибашова «___» ___________2023 ж.

Физика кафедрасы




FIOA 1210 «Физиканы оқытудың компьютерлік және инновациялық технологияларын қолдану» пәнінің

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ (СИЛЛАБУС)

ББ: 6B01510 - Физика Информатика мұғалімін даярлау

Оқу түрі: күндізгі, жеделдетілген

Курс: 1

Семестр: 2

Кредиттер саны: 5

Сағат саны: 150

Лекция: 15

Практикалық/семинар сабақтар: 30

Лабораториялық сабақтар:

БӨЖ(СОӨЖ/ СӨЖ): 105

Қорытынды бақылау: жазбаша

Оқытушы туралы мағлұматтар:


Аты-жөні, ғылыми дәрежесі, атағы, қызметі: п.ғ.к.,– Орманова Г.К
Е-mail: ganya_66@mail.ru:
Кафедрасы: Физика
Мекен-жайы: Шымкент қ, А. Байтұрсынов көшесі, 13, каб 314
Тел.: 8(
Кеңес беру уақыты: апта күнi сәрсенбі, жұма: сағаты 15-00, аудитория 314
Шымкент 2023
Ф 7.03-03
Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (cиллабус) № хаттама __ . ___ .2023 ж. университеттің Ғылыми кеңесінде бекітілген ____________________ білім беру бағдарламасы негізінде дайындалған.
Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (cиллабус) Физика кафедрасының мәжілісінде талқыланып, бекітуге ұсынылды.
№ __ хаттама, «___» ____________ 20 ___ ж.

Кафедра меңгерушісі ________ Г.К.Орманова


Факультеттің оқу-әдістемелік жұмыстарына жауапты _________М.Егембердиева



  1. Кіріспе




Пәннің мақсаты

Студенттердің мектеп физика курсы шеңберінде сабақ өткізу үшін практикалық дағдылары мен біліктерін дамытуға арналған: стандартты және стандартты емес, олимпиадалық, эксперименттік физикалық есептерді шешу әдістемесін меңгеру, мектеп эксперименті мен демонстрациялық тәжірибені қою және өткізу, жаңа тақырыпты зерделеу және оқушылардың білімін объективті бағалау, сондай-ақ физика сабақтарында оқушылардың белсенділігін әсіарттыру тлдерін меңгертеді.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет