Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
Фармакогнозия және химия кафедрасы
Мамандығы: 051103 - Фармация
Пәні: Аналитикалық химия
Курсы: 2
Өзіндік жұмыстарға арналған әдістемелік нұсқаулар
Шымкент - 2014ж
Әдістемелік нұсқаулар кафедра мәжілісінде талқыланды
Хаттама № ___ «___» ______ 2014ж.
Кафедра меңгерушісі, х.ғ.д., проф. ________ Патсаев Ә..Қ.
І Кредит
№ 1 тақырып
1.Тақырыбы: Химиялық талдау, химия әдісі ретінде. Медико-биологиялық, токсикологиялық, фармацевтикалық, биохимиялық, санитарлы – химиялық, ауылшаруашылық, техникалық т.б. химиялық талдаудың қолданбалы түрлері.
2. Мақсаты: Фармацевтер үшін ең маңызды қолданбалы сала фармацевтикалық қолдау болып табылады. Оның мақсаты медициналық өндіріс және дәріханалар дайындайтын дәрілердің сапасын анықтау. Фармацевтикалық талдауды фармацевтикалық химия қарастырады. Ол дәрілік препараттардың қасиеттерін және химиялық талдаудың әдістерін зерттейді: дәрілік шикізаттың талдауын фармокогнозия; дәрілер технологиясы, дәрілер сатылы бақылауды қарастырады. Заттардың улылығын тексеру және соттық химиялық талдаумен токсикологиялық химия айналысады.
3. Тапсырма:
1. Химиялық талдауға жалпы сипаттама.
2. Химиялық талдаудың жіктелуі.
3. Химиялық талдаудың қолданбалы түрлері.
4. Фармацевтикалық талдау оның мақсаты.
4. Орындау түрі: реферат, презентация, тесттерді құрастыру.
5. Орындау критерилері :
1. 10 беттен артық қолмен жазылған үлгісі
2. Кем дегенде 3 қосымша пайдаланылған әдебиет
3. Интернетті пайдалану
4. Барлық сұрақтар мен есептердің жауаптары берілуі тиіс
5. Презентация жасауға слайдтар дайындау
6. Тапсыру мерзімі: ІІІ семестр, 1-2 апта.
7. Бағалауға қойылатын талаптар: реферат, презентация, тесттерді құрастыру және СӨЖ бойынша баллмен бағалау.
8. Әдебиеттер:
1. Патсаев Ә.Қ., Шыназбекова Ш.С. Аналитикалық химия. Шымкент, 2007.
2. Құлажанов Қ.С. Аналитикалық химия. Алматы, Білім, 1994.
3. Өтелбаев Б.Т. Химия 3, Шымкент, 2000
4. Матакова Р.Н., Наурызбаев М.Қ. Аналитикалық химияның теориялық негіздері. Алматы, Қазақ университеті, 2006.
Достарыңызбен бөлісу: |
