Педагог-ассистенттің лауазымдық нұсқаулығы. Жалпы ережелер



бет1/6
Дата03.12.2022
өлшемі89,92 Kb.
#54627
  1   2   3   4   5   6

Педагог-ассистенттің лауазымдық нұсқаулығы

.Жалпы ережелер

  • .Жалпы ережелер
  • 1.1. Осы лауазымдық нұсқаулық Қазақстан Республикасының «Білімтуралы», «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы», «ҚазақстанРеспубликасындағы бала құқықтары туралы», «Кемтар балаларды әлеуметтiкжәне медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау» заңдарға, «Тиістіүлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын, оның ішінде
  • балаларға арналған қосымша білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 17 мамырдағы № 499 қаулысына (2017 жылғы 7 сәуірдегі № 181 қаулымен енгізілген өзгерістермен және толықтырулармен), «Педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғалардың лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы

    13 шілдедегі № 338 бұйрығына (2013 жылғы 27 желтоқсандағы бұйрықпен

    енгізілген өзгерістермен және толықтырулармен) сәйкес әзірленді.

1.2. Педагог-ассистент педагог жұмыскерлердің санатына жатады.

  • 1.2. Педагог-ассистент педагог жұмыскерлердің санатына жатады.
  • 1.3. Педагог-ассистент лауазымына жұмыс өтіліне талаптар қоймай, жоғары педагогикалық немесе техникалық және кәсіптік педагогикалық білімі (педагогикалық, психологиялық-педагогикалық, дефектологиялық) бар тұлға тағайындалады. Педагогикалық, психологиялық-педагогикалық білімі болған жағдайда арнайы педагогика немесе инклюзивті білім беру бойыншабіліктілікті арттыру курсынан өтуі тиіс.
  • 1.4. Педагог-ассистент білім беру әкімшілігінің бұйрығымен белгіленген қолданыстағы еңбек заңнамасында белгіленген тәртіппен лауазымға тағайындалады және лауазымнан босатылады.

1.5. Педагог-ассистент инклюзивті білім беруді үйлестіретін білім беру ұйымы басшысының орынбасарына немесе мектептік психологиялықмедициналық-педагогикалықконсилиум төрағасына бағынады.

  • 1.5. Педагог-ассистент инклюзивті білім беруді үйлестіретін білім беру ұйымы басшысының орынбасарына немесе мектептік психологиялықмедициналық-педагогикалықконсилиум төрағасына бағынады.
  • 1.6. Педагог-ассистентөз жұмысының ерекшелігіне байланысты:


  • Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет