___АКСиМ___________________________ (наименование организации образования)
План учебного занятия (теоретического или производственного обучения)
Тема 9. Проблема общества в философии (Тема занятия)
Наименование модуля /дисциплины Основы философии
Подготовил педагог__Дюсембаева Машура Абдыхановна
"__"____________ 20_ года
1. Общие сведения
Курс, группы _ ОЦ 21-1, ДРРГЗ 21-1, ДИ 21-1 СЗС 21-2 Тип занятия комбин.урок
2. Цели, задачи; 2.1 Дать основные понятия. Проблема общества в философии.
3. Перечень профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия: Знает и понимает определения понятия; Проблемы общества в философии. Пути их решений
4. Необходимые ресурсы 4.1 Учебно-методическое оснащение, справочная литература, Техническое оснащение; ИАД, ПК
5. Ход занятия 5.1. Орг. момент– 5 мин. (перекличка, ознакомление с темой и ходом урока)
5.2. Актуализация усвоенных знаний; -35 мин. (фронтальный опрос, защита презентаций)
5.3. Изложение новой темы – 40 мин.
5.3.1. План лекции: 1) Разъяснить самые актуальные вопросы темы: Проблема общества в философии. и взаимосвязь с понятиями мира и его становления.
2) Взаимосвязь с предстоящими темами предмета; Теории познания.
5.4 Закрепление темы: (фронтальный опрос, комментарии и анализ изложенной
темы) - 5 мин.
5.5 Рефлексия по занятию – 2 мин
5.6. Домашнее задание – 3 мин. Написать эссе на заданную тему
Содержание
Введение
Основная часть
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Цель работы: понимание сущности человека как единства природного и социального.
Актуальность: объективное понимание сущности человека, признание себя как части природы, принятие в человеке как биологических, так и социальных сторон способствует не только здоровому развитию индивида и социума, но сохранению дома человечества – природы.