Сабақ
тың ортасы
25-30 мин
|
Тапсырма1. ҰЖ
Ойлау дағдысы: білу, түсіну
Әдіс: «Зерттеп оқимын»
Бағанның екі жағындағы сөздерді оқытып, не байқағандарын сұрайды..
Тапсырма 2. ӨЖ
Ойлау дағдысы: қолдану
Әдіс: «Сипаттағым келеді
48 жаттығуды жаздыртады. Суреттегі құсты сипаттап жаздыртады.
Сергіту сәтін жасатады.
Шығармашылық үзіліс. ЖЖ
51 жаттығуды орындатады.
Перизаттың атасына хат жазуына көмектесуді тапсырады..
|
Бағанның екі жағындағы сөздерді оқиды. салыстырады. Не байқағандарын айтады.қорытынды жасайды.
ЕБҚ: сөздерді көшіреді.
Балалар суреттегі құсты сипаттап жазады. Сұрақтарға жауап береді.
Мысалы:
Лашын-жыртқыш құс. Түсі – сұр, қара, ақшылдау болып келеді. Көзінің үстінде мұршасы болады. Денесінің ұзындығы 40-50 см. Аяқтары қысқа, тырнақтары майысқан, өткір.
ЕБҚ: дайын мәтінді көшіреді.
Сергіту сәтін жасайды.
Атасына хат жазады. Ең аяулы сөздерді естеріне түсіреді. Жазған хаттарын оқып береді.
|
Бағалау критерийі:
л,р әріптерінің емлесін сақтап жазады;
Дескриптор:
-сөздердің мағынасын түсінеді.
ҚБ: отшашу
Бағалау критерийі:
сурет арқылы мәтін құрастырады
Дескриптор:
-лашынды сипаттап жазады
ҚБ: отшашу
|
Қазақ тілі оқулығы. Алматы «Атамұра» 2022 жыл
61-62 бет
|
