Учителя русского языка и литературы Гугнявых Р. В


Знать приемы систематизации  материала.   Уметь



жүктеу 0.69 Mb.
Pdf просмотр
бет5/7
Дата03.02.2017
өлшемі0.69 Mb.
түріРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7

Знать приемы систематизации 

материала.

 

Уметь излагать мысли 

 

на заданную тему 



 

Уметь использовать самостоятельно 

найденный материал в связи с 

предлагаемой темой сочинения.

 

Работа                



над

 

черновиком



 

сочинения.

 

 

 



135

 

Культура речи.



 

Правильное

 

употребление



 

причастий              

 

(орфоэпические,



 

грамматические, 

лексические нормы)

 

 



1

 

Орфоэпические, грамматические    



и лексические нормы

 

Знать орфоэпические нормы 

употребления полных и кратких форм 

причастия; Уметь проводить смысловой 

анализ

 

Знать нормы употребления полных и 



кратких форм причастия

 

Уметь проводить орфографический и 

пунктуационный анализ текста

 

Редактирование 



предложений.

 

 



 

136


 

 Синтаксическая

 

роль деепричастий и



 

причастий.

 

1

 



Деепричастие,

 

причастие; их



 

роль в тексте.

 

Знать нормы употребления полных и 

кратких форм причастия и деепричастия

 

Уметь определять синтаксическую роль 

причастия и деепричастия

 

Письмо по



 

памяти;Морфоло

гический разбор

 

причастий и



 

прилагательных

 

 

 



137

-

138



 

РР Сжатое

 

изложение



 

2

 



Способы сжатия текста. Средства 

связи предложений в тексте.

 

Уметь писать сжатое изложение.



 

Сжатое изложение

 

Упр. 697


 

 

 



139

-

140



 

Повторение изученного 

по теме «Причастие и 

деепричастие»

 

2

 



Деепричастие,

 

причастие; их



 

роль в тексте.

 

Знать орфографию причастия  и уметь 

применять изученные орфографические 

правила 

 

Уметь обобщать сведения о 

предложении, сравнивать интонации 

простого предложения, ничем не 

осложненного и осложненного 

причастным оборотом;

 

Самостоятельная 



работа

 

 



 

141


 

Контрольный диктант по 

теме «Глагол и его 

формы»


 

1

 



Деепричастие,

 

причастие; их



 

роль в тексте.

 

Овладеть орфографическими и 

пунктуационными навыками на уровне 

ОС. 

 

Знать морфологические признаки 



причастия,  орфографию причастия.

 

Уметь применять изученные 

орфографические правила.

 

 



 

 

142



-

143


 

      Анализ контрольного 

диктанта.         

 

    Имя



 

числительное     как

 

часть речи.



 

2

 



Постоянные

 

морфологические



 

признаки         имён

 

числительных. Разряды           



имён

 

числительных. Написание     ь     



в количественных числительных.

 

Знать признаки числительного как 

части речи, отличие числительного от 

других частей речи, связанных с 

понятием числа.

 

Уметь находить числительные в тексте, 

распознавать на основе  общего 

значения, морфологических  признаков, 

синтаксической  роли

 

Комментированн



ое

 

письмо.



 

 

 



144

 

Имя



 

числительное как часть 

речи.

 

1



 

.

 



Разряды           имён

 

числительных. Написание     ь     



в количественных числительных.

 

Знать признаки числительного как 

части речи, отличие числительного от 

других частей речи, связанных с 

понятием числа.

 

Уметь находить числительные в тексте, 

распознавать на основе  общего 

значения, морфологических  признаков, 

синтаксической  роли

 

Словарно-



 

орфографическая 

работа.

 

 



 

145

 

Разряды  имен 



числительных     по 

значению               и 

грамматическим 

признакам.

 

 

1



 

Разряды  имен числительных     по 

значению               и 

грамматическим признакам.

 

 

Знать разряды числительных, их 



значение, нормы изменения.

 

Уметь определять разряд 

количественных числительных, 

правильно писать и употреблять 

падежные формы количественных 

числительных.

 

Классификацион



ная работа.

 

 



 

146


 

Разряды  имён

 

числительных      по



 

значению               и

 

грамматическим 



 

признакам.

 

 

1



 

Разряды  имен числительных     по 

значению               и 

грамматическим признакам.

 

 

Знать разряды числительных, их 



 

Упр. 728 стр. 113

 

 

 



значение, нормы изменения.

 

Уметь определять разряд 

количественных числительных, 

правильно писать и употреблять 

падежные формы количественных 

числительных.



 

147


 

  Склонение   и

 

правописание



 

количественных

 

числительных (от 5



 

до 30 и от 50 до 80)

 

1

 



Склонение             и

 

правописание



 

количественных    и

 

порядковых



 

числительных. 

 

Знать правило употребления Ь в 

количественных числительных

 

Уметь писать  простые, сложные и 

составные числительные с Ь  



 

 

Конструировани



е

 

словосочетаний.



 

 

 



148

 

   Склонение   и



 

правописание

 

количественных



 

числительных (200, 

300,400,40,90,100; 

числительных, 

оканчивающихся на -сот).

 

1



 

Особенности написания

 

некоторых



 

суффиксов       имён числительных   

( -инадцать-, -дцать-, -еро-).

 

 



Знать признаки различия простых и 

составных числительных, строение 

сложных числительных.

 

Уметь различать простые, сложные и 

составные числительные. 

 

 

Выполнить



 

арифметические

 

действия,      



заменяя

 

цифры словами.



 

 

 



149

 

  Склонение   и"



 

правописание

 

количественных



 

числительных (один,     

два,     три, четыре)

 

1



 

Склонение   и"

 

правописание



 

количественных

 

числительных (один,     два,     



три, четыре)

 

Знать нормы изменения.

 

Уметь правильно писать 

 

и употреблять падежные формы данной 



группы числительных.

 

Записать 



пословицы,

 

заменяя          



цифры

 

словами.



 

 

 



150

-

151



 

  РР   Склонение 

собирательных 

числительных. 

Сочинение-миниатюра 

(упр.753)

 

2

 



Склонение             и 

правописание количественных    

и порядковых числительных. 

Особенности написания 

некоторых суффиксов      имён 

числительных   (   -надцать-, -

дцать-, -еро-).

 

Знать значение собирательных 

числительных, их образование, 

особенности сочетания с 

существительными; особенности 

изменения числительных обаобе.

 

Уметь правильно употреблять в речи 

собирательные числительные.

 

Упр.750   



(склонение имён 

числительных,ко

нструирование 

предложений          

1 ними)

 

 



 

152


 

       Склонение

 

дробных


 

числительных.

 

1

 



Склонение

 

дробных числительных.



 

Знать о функции, составе, особенностях 

склонения дробных числительных.

 

Уметь правильно употреблять дробные 

числительные.



 

 

Записать      



условия задачи 

словами.


 

 

 



153

 

      Склонение составных 



количественных 

числительных.

 

1

 



Склонение 

составных 

количественных числительных.

 

Знать нормы изменения.

 

Уметь правильно писать 

 

и употреблять падежные формы данной 



группы числительных.

 

Морфологически



й разбор              

имён 


числительных

 

 



 

154


 

        Склонение

 

порядковых



 

числительных.

 



Склонение



 

порядковых

 

числительных.



 

Знать об изменении порядковых 

 

числительных, согласовании их с 



существительными, назначении в речи. 

 

Знать сложные прилагательные, в 

состав которых (первая основа) входит 

числительное.

 

Уметь разграничивать количественные 

и порядковые числительные, 

использовать в речи.

 

Упр.    763    



 

(склонение       

имён 

числительных)



 

 

 



155

 

 Культура речи. 



Правильное употребление   

имён числительных        ( 

орфоэпические      и 

грамматические нормы)

 

1

 



Орфоэпические, грамматические    

и лексические нормы

 

Знать  основные нормы употребления  

числительных

 

Уметь употреблять имена числительные 

в соответствии с основными нормами.

 

Редактирование 



предложений

 

 



 

156


 

Культура речи.

 

Правильное



 

употребление   имён

 

числительных



 

(лексические нормы)

 

1

 



Орфоэпические, грамматические    

и лексические нормы

 

Знать  основные нормы построения 

словосочетаний с именами 

числительными.

 

Уметь строить словосочетаний с 

именами числительными.

 

Устный опрос



 

 

 



157

 

  Синтаксическая роль                   



имён числительных           

в словосочетании        и 

предложении.

 

1



 

Синтаксическая  роль причастий                

в словосочетании        и 

предложении.

 

Знать о правописании тире между 

подлежащим и сказуемым.

 

Уметь определять синтаксическую роль 

имени числительного в словосочетании 

и предложении.

 

Придумать 



небольшой текст 

н; тему «Моя 

история»

 

 



 

158


 

                 Имя

 

числительное        в



 

тексте.


 

1

 



Имя числительное в

 

тексте.



 

Наблюдение за употреблением имен 

числительных в научных текстах, 

деловой речи, в пословицах и 

поговорках

 

Текстоведческий



 

анализ.


 

 

 



159

-

160



 

               Урок-

закрепление по теме 

«Имя


 

числительное»

 

2

 



Постоянные морфологические 

признаки имён

 

числительных. Разряда  имён 



числительных. Написание ь  в 

количественных

 

числительных. 



 

Знать нормы изменения.

 

Уметь правильно писать 

 

и употреблять падежные формы 



числительных.

 

Морфологический 



разбор имён 

числи-


 

тельных


 

Склонение  имён 

числительных

 

 



 

161


 

Контрольная работа     по    

теме «Имя

 

числительное»



 

1

 



Склонение и правописание имен 

числительных.

 

Знать нормы изменения.

 

Уметь правильно писать 

 

и употреблять падежные формы 



числительных.

 

Контрольная 



работа

 

 



 

162


-

163


 

 Анализ контрольной 

работы.

 

Местоимение как часть 



речи.

 

2



 

Местоимение     как часть речи.

 

Знать о соотнесенности местоимения с 

грамматическими именами.

 

Уметь находить местоимения в речи, 

определять их роль в тексте, правильно 

употреблять. 

 

 

 

Комментирова



нное письмо.

 

 



 

164


 

 Разряды местоимений.

 

1

 



Дефисное

 

написание   морфем -то, -либо, -



нибудь и   -кое   в   составе 

местоимений.

 

Знать разряды местоимений

 

Уметь находить местоимения в речи, 

определять их разряд

 

 

 

Комментированн



ое письмо.

 

 



 

 

 

 



165

 

        



 

  

 



 

Разряды местоимений: 

Личные                и 

возвратное.

 

 

 



 

1

 



 

 

Разряды  местоимений:  Личные                



и 

возвратное. 

Склонение 

местоимений.

 

Знать систему личных местоимений, их 

 

морфологические признаки, 



синтаксическую роль; особенности их 

склонения.

 

Уметь правильно употреблять личные 

местоимения 

 

в речи, правильно писать местоимения с 



предлогами.

 

Знать о лексическом значении и 

особенностях склонения местоимения 

себя.

 

Уметь употреблять местоимение себя в 

нужной форме.

 

 



 

 

Морфологический 



разбор          

личных 


местоимений.

 

 



 

166


 

            Разряды 

местоимений. 

Притяжательные 

местоимения.

 

1



 

Разряды 


местоимений. 

Притяжательные 

местоимения. 

Склонение, правописание.

 

Знать притяжательные местоимения, 

 

склонение притяжательных 



местоимений.

 

Уметь различать личные и 

притяжательные местоимения, 

употреблять личные местоимения в 

значении притяжательных

 

Конструировани



 

е предложений.

 

 

 



167

 

           Разряды 



местоимений. 

Вопросительно-

относительные 

местоимения.

 

1

 



Разряды 

местоимений. 

Вопросительно-относительные 

местоимения. 

Склонение, 

правописание.

 

Знать вопросительные и относительные  

местоимения, их назначение 

 

в речи.


 

Уметь употреблять в речи 

вопросительные и относительные 

местоимения с учетом их склонения.

 

Морфологически



й разбор

 

относительных 



местоимений.

 

 



 

168


 

         Разряды 

местоимений. 

Неопределённые 

местоимения

 

1



 

Разряды 


местоимений. 

Неопределённые 

местоимения. 

Склонение, правописание.

 

Знать об отличительном признаке 

неопределенных местоимений, 

образовании, написании

 

Уметь находить неопределенные 

местоимения, объяснять их 

синтаксическую роль в предложении, 

Выборочный 

диктант.


 

 

 



условия выбора дефисного написания 

 

и написания с не



 

169


 

         Дефисное написание 

морфем -то, -либо, -нибудь и 

-кое        в        составе 

местоимений.

 

1



 

Знать об отличительном признаке 

неопределенных местоимений, 

образовании, написании

 

Уметь находить неопределенные 

местоимения

 

Словарно-



 

орфографическа

я

 

работа



 

 

 



Дефисное  написание  морфем  -то,  -

либо, -нибудь и -кое        в        составе 

местоимений.

 

170



-

171


 

 Разряды местоимений. 

Отрицательные 

местоимения.

 

2

 



Различение приставок не- и ни-в      

отрицательных местоимениях.

 

Знать, как образуются 

 

и изменяются отрицательные 



местоимения.

 

Уметь применять правила написания 

отрицательных местоимений на 

практике


 

 

Классификацион



ная работа.

 

 



 

172


 

          Разряды 

местоимений. 

Указательные 

местоимения.

 

1



 

          Разряды 

местоимений. 

Указательные 

местоимения. 

Склонение, правописание.

 

Знать об указательных местоимениях, 

их значении, употреблении в речи; 

написание союза зато и местоимения с 

предлогом за то.

 

Уметь находить в тексте указательные 

местоимения, использовать их как 

средство связи предложений  в тексте.

 

Письменно 



просклонять 

местоимения 

сколько и столько.

 

 



 

173


 

         Разряды 

местоимений. 

Определительные 

местоимения.

 

1



 

         Разряды 

местоимений. 

Определительные местоимения.

 

Склонение, правописание.



 

Знать об определительных 

местоимениях, их морфологических 

признаках, синтаксической роли, 

употреблении в речи.

 

Уметь находить в тексте 

определительные местоимения, 

использовать их 

 

в речи.



 

 

Морфологически



й разбор.

 

 



 

174

 

Урок-практикум по теме 



«Разряды местоимений»

 

1



 

Разряды 


местоимений, 

склонение, правописание.

 

Знать о местоимениях, их 

морфологических признаках, 

синтаксической роли, употреблении в 

речи.


 

Уметь находить в тексте местоимения, 

использовать их в речи.

 

 

 

 



 

175


   

Морфологический разбор 

местоимений.

 

1



 

Морфологические

 

признаки


 

местоимений.

 

Знать разряды  местоимений,   

морфологические признаки, 

синтаксическую роль.

 

 Уметь находить в тексте   

местоимения, определять их разряд, 

использовать   в речи.

 

 

Морфологически



й разбор 

местоимений.

 

 

 



176

 

Культура речи. 



Правильное употребление 

местоимений

 

1

 



Орфоэпические, грамматические    

и лексические нормы

 


Каталог: uploads
uploads -> Сайын мұратбеков
uploads -> Мектептің педагогикалық тақырыбы: Оқу және тәрбие қызметіндегі білікті
uploads -> Этнолингвистические свойства фразеологизмов с компонентом
uploads -> «Бекітемін» Алматы облысы білім басқармасының басшысы
uploads -> Қоғамдық қатынас құралы ретінде тіл бірнеше формада өмір сүреді. Әдеби тіл
uploads -> №19 (112) 1 қазан, 2015 жыл АҢдатпа с днем учителя
uploads -> Арнаулы бiлiм министрлiгi
uploads -> Ибраимова Жібек Тұңғышбайқызы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


©emirsaba.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет