~~Укажите основную функцию научного стиля:
@@ Обмен мнениями, впечатлениями
@@ Оценка степени достоверности информации
@@ Ведение официальной документации
@@ Связь с предыдущей и последующей информацией
@@Передача научной информации, доказательство ее истинности
~~Укажите качество, характерное для научной речи:
@@Выразительность
@@Эмоциональность
@@Краткость
@@Субъективность
@@Логичность
~~Последовательность предложений, обладающая смысловой связностью и цельностью и выполняющая коммуникативную функцию
@@Слово
@@Текст
@@Словосочетание
@@Предложение
@@Сложное синтаксическое целое
~~К какому стилю речи относятся данные жанры: аннотация, рецензия, реферат?
@@Художественному
@@ К публицистическому
@@Официально-деловому
@@Научному
@@Разговорному
~~Микротекст-конкретизация включает слова:
@@А именно, точнее
@@Актуальность темы, основные задачи и цели
@@Иными словами
@@К примеру, в качестве иллюстрации
@@Итак, следовательно
~~Укажите правильный ответ: Термин – это …
@@Речь монографий, научных статей, учебников
@@Конструкции, выражающие процесс и результат действия
@@Слово, являющееся официально принятым и узаконенным наименование какого-либо понятия в науке
@@Слова, употребляемые в основном в разговорной речи людьми определенной профессии
@@Конструкции, выражающие квалификацию предмета и его характеристики
~~Микротекст- резюме включает слова
@@Итак, следовательно
@@Актуальность темы, основные задачи и цели
@@А именно, точнее
@@Иными словами, говоря по-другому
@@К примеру, в качестве иллюстрации
~~Предложение: «Феномен мышления характеризуется способностью ставить задачу и самопрограммироваться на ее решение, а также способностью к обобщению» уместно употребить в ...... тексте.
@@В официально-деловом
@@В разговорном
@@В научном
@@В публицистическом
@@В художественном
~~Предложение: «Наиболее важными хозяйственно-биологическими признаками сортов являются: стойкость к условиям произрастания (к климату, почве, вредителям и болезням) , долговечность, транспортабельность и длительность хранения» уместно употребить в ...... тексте.
@@В официально-деловом
@@В научном
@@В разговорном
@@В публицистическом
@@В художественном
~~Текст: «Мировая экономика, пишет автор, рано или поздно будет вынуждена использовать материальные и энергетические ресурсы Солнечной системы хотя бы лишь по одной причине – истощения сырьевых ресурсов Земли. Но существует один психологический аспект, который следует из положения, высказанного Б. Расселом в 1952 г. Б. Рассел считал, что если когда-нибудь на Земле наступит всеобщий мир, люди будут удовлетворять свое стремление к приключениям, в исследованиях, а не в разрушениях. А познание Солнечной системы и звезд может стать таким приключением, вытесняющим энергию разрушения, что, вероятно, позволит решить серьезную психологическую проблему. Кроме того, такие мощные культурные и интеллектуальные стимулы могут помочь человечеству избежать стагнации, предсказанной современным философом Ф. Фукуямой.» уместно употребить в ...... стиле
@@В официально-деловом
@@В научном
@@В разговорном
@@В публицистическом
@@В художественном
~~ Микротекст-введение включает слова:
@@А именно, точнее
@@Иными словами, говоря по-другому
@@Актуальность темы, основные задачи и цели
@@К примеру, в качестве иллюстрации
@@Итак, следовательно
~~Укажите композицию логической схемы научного текста
@@Основной тезис, аргументы, иллюстрации, вывод
@@Введение, основная часть, заключение
@@Зачин, средняя часть, концовка
@@Описание, упоминание, акцентирование, иллюстрация
@@Вступительная часть, общая характеристика, адресат
~~Укажите правильный вариант понятия «текст»:
@@Ряд предложений, связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств
@@Информативная единица, отражающая тему текста и несоответствующая его содержанию
@@Совокупность библиографических сведений
@@Краткое изложение книги, статьи
@@Сочетание нескольких слов
~~Закончите фразу: Каждый текст имеет …..
@@Тему
@@Гипотеза
@@Классификация
@@микротема
@@Глава
~~Укажите композиционные части текста
@@Заглавие, издание, примечание
@@Заголовок, описание, приложение
@@Зачин, средняя часть, концовка
@@Введение, основная часть, заключение
@@Иллюстрация, уточняющая часть, обобщение
~~Укажите минимальную единицу текста
@@Предложение
@@ССЦ
@@Абзац
@@Параграф
@@Глава
~~Какие композиционные части выделяются в ССЦ?
@@Зачин, средняя часть, концовка
@@Заглавие, издание, примечание
@@Заголовок, описание, приложение
@@Введение, основная часть, заключение
@@Иллюстрация, уточняющая часть, обобщение
~~Укажите виды связи предложений в тексте
@@Согласование и управление
@@Цепная и параллельная
@@Примыкание и согласование
@@Простая и сложная
@@Одновременная и последовательная
~~Укажите правильный ответ: Иллюстрации- это ……..
@@Утверждение, которое требует обоснования
@@Основания тезиса, доказательства
@@Аналитическая оценка ситуации
@@Примеры, подтверждающие теоретические положения
@@Обоснование выбора темы
~~Продолжите фразу: Цитаты- это …..
@@Письменная фиксация основных положений текста
@@Перечисление основного содержания текста
@@Дословные выдержки из текста
@@Мнение о произведении, впечатление о нем
@@Кратко сформулированные основные положения текста
~~Укажите важнейший признак текста
@@Средства организации текста
@@Оценка степени достоверности
@@Причинно-следственные отношения
@@Стилевое единство
@@Начало рассуждения
~~Укажите правильный ответ: Заголовок- это ….
@@Совокупность библиографических сведений
@@Информативная единица, отражающая тему текста и соответствующая его содержанию
@@Ряд предложений, связанных друг с другом по смыслу и с помощью разных языковых средств
@@Краткое изложение книги, статьи
@@Сочетание нескольких тесно взаимосвязанных по смыслу и синтаксически предложений
~~Укажите заголовок текстов о свойствах
@@Ядро земли. Мантия Земли
@@Теплопроводность. Сверхпластичность
@@Земной магнетизм. Перекристаллизация
@@Значение выветривания при формировании месторождений
@@Описание горных пород. Открытие земного магнетизма
~~Продолжите фразу: Компрессия- это ……
@@Раскрытие содержания текста
@@Формулирование темы текста
@@Свертывание, сжатие текста
@@Дословная выдержка из текста
@@Дополнительные сведения текста
~~Укажите правильный ответ: При конспектировании необходимо выстраивать материал в соответствии с ….
@@Субъективностью изложения
@@Эмоциональностью изложения
@@Оценочностью изложения
@@Непринужденностью изложения
@@Логикой изложения
~~Продолжите фразу: Аннотация- это …
@@Сжатая характеристика книги, ее содержания
@@Научный труд, посвященный изучению конкретной темы
@@Адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста
@@Мнение о произведении, впечатление о нем
@@Критический отзыв о каком-нибудь сочинении
~~Продолжите фразу: Реферат- это ….
@@Научный труд, посвященный изучению конкретной темы
@@Мнение о произведении, впечатление о нем
@@Сжатая характеристика книги, ее содержания
@@Критический отзыв о каком-нибудь сочинении
@@Адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста
~~Укажите основные требования, предъявляемые к реферату
@@Информативность, объективность
@@Отвлеченность, художественность
@@Обобщенность, нелогичность
@@Субъективность, приблизительность
@@Эмоциональность, выразительность
~~Продолжите фразу: Резюме- это ….
@@Сжатая характеристика книги, статьи
@@Краткое изложение сути написанного, прочитанного
@@Критическое описание какой-нибудь научной работы
@@Научный труд, посвященный изучению конкретной темы
@@Обзор нескольких первичных текстов
~~Продолжите фразу: Рецензия- это ….
@@Сжатая характеристика книги, статьи
@@Научный труд, посвященный изучению конкретной темы
@@Критическое описание какой-нибудь научной работы
@@Краткое изложение сути написанного, прочитанного
@@Обзор нескольких первичных текстов
~~ Компрессия основана на трех главных правилах:
@@ внимательное чтение текста и выделение сложных предложений
@@ внимательное чтение текста и выделение простых предложений
@@ внимательное чтение текста и выделение сложных слов и предложений.
@@внимательное чтение текста и выделение ключевых слов и предложений
@@ невнимательное чтение текста и выделение простых предложений
~~ Что такое конспект?
@@дословное воспроизведение фрагмента какого-либо текста с обязательной ссылкой на источник
@@краткое, письменное изложение основных положений читаемого или воспринимаемого на слух текста.
@@определенная последовательность, краткая программа изложения чего-либо
@@краткая справка о печатном произведении
@@нет правильного ответа
~~Что такое план?
@@определенная последовательность, краткая программа изложения чего-либо
@@увеличение объема текста
@@сжатие текста
@@структурно-смысловой анализ текста
@@специальные стандартные выражения
~~Что такое ключевые слова?
@@Слова с переносным значением
@@Слова с противоположным значением
@@Слова, которые содержат основной смысл высказывания @@Специальные стандартные выражения
@@Многозначные слова
~~Что такое компрессия текста?
@@Увеличение объема текста
@@Комментирование текста
@@Структурно-смысловой анализ текста
@@Сжатие текста
@@Интерпретация текста
~~Что такое вопросный план?
@@План в форме вопросов к тексту
@@План из тезисов глагольного строя
@@План из слов и отрывков предложений
@@План из тезисов номинативного строя
@@Сжатая характеристика книги, статьи
~~Чтобы найти ключевые слова в контексте необходимо знать
@@Строение плана
@@Строение сочинения
@@Строение абзаца
@@Строение текста
@@Увеличение объема текста
~~Определите коммуникативную задачу текста.
Достарыңызбен бөлісу: |