02 басылым / издание 02



Pdf көрінісі
бет18/38
Дата06.03.2017
өлшемі6,71 Mb.
#8073
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   38
Глава государства 
поручил 
правительству 
разработать четкую 
схему 
трудоустройства 
выпускников  
≈ 95-98% в целом, 
≈35-50% по 
специальности  
н.д. 
≥ 90% 
Известные 
партнеры-
работодатели 
не определенно 
big4, P&G 
ВШЭиБ: банки, страховые и 
аудиторские компании, Астана 
Моторс, Аксай-нан, 
КазМунайГаз, Acig, 
KazTransOil, DAMU.                                                                                                                                  
КафИС: Агентство по 
статистике РК, Компьютерный 
центр Университета, Центр 
тестирования РК 
международные и 
национальные 
нефтегазовые 
компании, big4, 
P&G, Danone 
продолжат 
обучения в 
магистратуре / 
будущие 
сотрудники 
Назарбаев 
Университета 
(центры, 
технопарки) 
59,4% - нац. 
компании и гос. 
учреждения,  
22,7%  -иностр. 
компании,  
17,9% - частные 
компании 
45% - казахские,  
30%- немецкие и др. 
иностранные 
компании,  
5% - гос. 
учреждения.  
 
 
Национальные 
IT-компании, АО 
«НИТ», РГП, 
банки и др. 
коммерческие 
структуры 
Ассоциация 
выпускников 
есть, но не 
функционирует 
есть 
есть 
есть 
будет сформирована 
есть 
н.д. 
нет 
Саны 
выпускников, 
чел. 
≈ 20 000 чел. 
≥ 10 000 чел. 
всего по ЖООу ≈ 100 000 чел 
≈ 3500 чел. эконом. 
спец-тей 
первый выпуск 
бакалавриата в 2015 
году 
≥ 4 000 
специалистов,  
≥ 10 000 слушателей 
корпоративных 
тренингов и 
семинаров,  
≥ 1 000 студентов 
программы МВА 
н.д. 
≥ 800 чел.  
(за 2013 и 2014 
гг.)  
Компетенции 
выпускников 
Новое 
позиционирован
ие: выпускники 
Университета - 
предпринимател
и и менеджеры.  
Профессиональные 
навыки и 
лидерские 
качества. 
Специалисты с 
фундаментальным высшим 
образованием. 
Выпускники Кафедры 
Информационные системы 
могут работать экономистами, 
преподавателями, 
программистами-
разработчиками, менеджерами, 
администраторами сетей и баз 
данных в любой организации. 
Знания 
современных 
информационных 
технологий. 
Выпускники МВА, 
МРА, МРР - 
современные 
управленцы.  
Нет официального 
заявления. 
 
Специалисты 
нового поколения 
со знаниями 
отраслевых 
технологий, 
английского 
языка и 
менеджмента. 

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.148 из 320 
 
Қосымша 6. Анализ ЖООов-конкурентов в РФ 
Кесте 59:Анализ ЖООов-конкурентов в РФ:типология ЖООа, репутация, рейтинги, аккредитации 
 
ВШБ МГУ  
им. Ломоносова  
НИУ ВШЭ 
ВШМ СПбГУ 
ИБиДА РАНХиГС 
МИРБИС 
Год основания 
1989 
1992 
1993 
1988 
1988 
Организ.-правовая форма 
ФГОУ 
АОУ 
ФГОУ 
ФГБОУ 
НОУ  
Форма собственности 
мемлекеттік 
национальный, 
учредитель - 
Правительство России 
государственный 
мемлекеттік, учредитель 
Правительство РФ 
жеке, учредители БФ 
"Виктория", гр. Цветков 
Н.А. и Савин С.Л. 
Модель ЖООа 
собственные 
образовательные 
программы и стандарты 
Еуропалық 
собственные образовательные 
программы и стандарты 
Самостоятельно устанавливает 
образовательные стандарты и 
требования для программ ВПО 
(согласно указу Президента РФ) 
еуропалық 
Тип ЖООа 
бизнес-школа 
университетского типа 
бизнес-ЖОО 
бизнес-школа университетского 
типа 
бизнес-ЖОО, ЖОО по подготовке 
гос. служащих 
бизнес-ЖОО 
Репутация в глазах 
студентов 
очень жоғары 
Жоғары 
очень жоғары 
средняя, имеется много 
отрицательных отзывов в 
свободном доступе интернет 
средняя, имеются 
отрицательные отзывы 
Репутация среди 
работодателей  
в 2014 году  
2 орын 
8 орын 
19 орын 
11 орын 
н.д. 
Престижность 
очень жоғары 
очень жоғары 
очень жоғары 
Средняя 
Средняя 
Деңгей известности  
в России 
өте жоғары 
Жоғары 
жоғары 
өте жоғары 
өте жоғары - первый 
среди российских школ 
в категории 
"Международная 
известность" 
Национальный рейтинг в 
2014 году 
1орын 
6 орын 
5 орын 
15 орын 
10 орын 
Международный рейтинг  
в 2014 году 
5 Palmes Of Excellence - 
UNIVERSAL business school 
with strong global influence 
501-550 орын (рейтинг 
QS), 3 Palmes Of 
Excellence - EXCELLENT 
business school with 
reinforcing 
233 орын (рейтинг QS), топ-61 
европейскихбизнес-школ (рейтинг 
Financial Times), 5 Palmes Of 
Excellence - UNIVERSAL business 
school with strong global influence  
4 Palmes Of Excellence - TOP 
business school with significant 
international influence 
4 Palmes Of Excellence - 
TOP business school with 
significant international 
influence 

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.149 из 320 
 
Лидер  
по качеству среди 
бакалаврских программ по 
менеджменту в России 
по исследованиям в 
области социально-
экономических наук 
российского университетского 
образования в области 
менеджмента 
по подготовке менеджеров 
высшего уровня для российских 
предприятий и организаций 
по подготовке HR-
специалистов 
Межд. аккредитация 
программ (школ) 
EPAS 
Нет 
EQUIS, АMBA (ExMBA),  
EPAS (бакалавриат) 
АМВА, EPAS (магистратура), 
AACSB (совм. прогр. ЕМВА) 
AMBA, EPAS (бакалавр 
Экономики), LMU 

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.150 из 320 
 
 
Кесте 6065. Анализ ЖООов-конкурентов в РФ: интернационализация, портфель программ и система обучения 
 
ВШБ МГУ  
им. 
Ломоносова  
НИУ ВШЭ 
ВШМ СПбГУ 
ИБиДА РАНХиГС 
МИРБИС 
Член AACSB 
нет 
нет 
да 
да 
да 
Международные 
стратегические 
партнеры 
University of 
St. Andrews  
(Scotland, 
UK) 
Лондонскаяшколаэкономикииполитическихна
ук (UK), Еуропалықшколаменеджмента 
ESAP-EAP (Франция), 
УниверситетомНевшателя (Швейцария), 
Еуропалықбизнесшкола ESCP EUROPE, EBS 
(Германия), School of Management, Université 
Laval (Канада), IPAG (Франция), Université de 
Toulouse (Франция), Singapore Management 
University, УниверситетЭссекса (UK), 
ТехническийуниверситетХемница (Германия), 
Эрланген-Нюрнбергскийуниверситетим. 
Фридриха-Александра (ENU) (Германия), 
Стэнфордский университет (США), 
Гарвардский университет (США), 
Цзилиньский университет (Китай). Всего 
ВШЭ реализует 30 образовательных программ 
двух дипломов в партнерстве с 23 
университетами. 
School of 
Business, LUT, 
Финляндия; 
HEC-Paris, 
Франция; WU-
Vienna  
Школа менеджмента университета 
Антверпена (UAMS, Бельгия), 
Университет Бедфордшира (University 
of Bedfordshire), Высшая школа 
прикладных коммерческих наук  
(ESLSCA), Международная Высшая 
Школа менеджмента Роттердамского 
Университета (HES / IBMS ), Высшая 
коммерческая школа Дижона-
Бургундии (BSB), Высшая Школа 
Бизнеса (Франция), Женевская Бизнес 
Школа (Geneva Business School), 
Высшая школа бизнеса коммерции и 
финансов (ESGC&F, Франция), 
Высшая коммерческая школа Дижона-
Бургундии (Франция)  
London 
Metropolitan 
University, 
University of 
London, Swansea 
University (UK), 
Berufsacademie 
Villingen-Swenning 
University 
(Германия), 
УниверситетМежд
ународногоБизнес
а (UIB, Казахстан)  
Саны межд. ЖООов-партнеров 
32 
≥ 160  
55 ведущих 
бизнес-школы  
≥ 50  
80 
Портфель специальностей 

всего 169, из них 56 - экономика и бизнес, 13 - 
юриспруденция, 10 - ИС 
11 
13 
32 
Основной язык обучения 
русский, 
английский 
русский, английский   
русский , 
английский  
русский, английский 
русский, 25% 
английский 
Дистанционные  
технологии в обучении 
есть только 
МВА 
есть 
нет 
есть только iMBA 
есть только МВА 
Опыт работы в корпоратив. 
формате обучения 
есть 
есть 
есть 
есть 
есть 

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.151 из 320 
 
Система: бакалавриат-
магистратура-PhD 
нет, только 
аспирантура 
есть 
нет, только 
аспирантура 
есть докторантура 
нет, только 
аспирантура 
Система бизнес-образования: 
бакалавриат-МВА-DBA 
Нет 
есть 
нет 
Есть 
есть 

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.152 из 320 
 
Кесте 61. Анализ ЖООов-конкурентов в РФ:структура и методы в обучении 
 
ВШБ МГУ им. Ломоносова 
НИУ ВШЭ 
ВШМ СПбГУ 
ИБиДА РАНХиГС 
МИРБИС 
Школы/фак
ультеты/каф
едры 
Программа бакалавр 
Программа магистр 
Аспирантура 
Программа МВА 
Программа ЕМВА 
Высшая школа  
менеджмента  
Факультет менеджмента 
Факультет права 
Факультет экономических наук 
Факультет мировой экономики и 
мировой политики 
Факультет информационных 
технологий и вычислительной техники 
Факультет коммуникаций, медиа и 
дизайна 
Факультет компьютерных наук 
Факультет гуманитарных наук 
Факультет социальных наук 
Факультет математики 
Международный институт экономики 
и финансов 
Кафедра государственного 
и муниципального 
управления 
Кафедра информационных 
технологий в менеджменте 
Кафедра маркетинга 
Кафедра операционного 
менеджмента 
Кафедра организационного 
поведения и управления 
персоналом 
Кафедра стратегического и 
международного 
менеджмента 
Кафедра финансов и учета 
  
  
Кафедра бизнеса и 
делового 
администрирования 
Кафедра бизнеса и 
управленческой стратегии 
Кафедра иностранных 
языков 
Кафедра европейских 
языков 
Кафедра инновационных 
технологий в 
государственной сфере и 
бизнесе 
Кафедра общего и 
стратегического 
менеджмента 
  
Факультет программ 
бакалавриата 
Факультет программ 
магистратуры 
Аспирантура  
Институт программ 
повышения 
квалификации 
Школа бизнеса 
  
  
  
  
  
  
  
Методы в 
обучении 
Оригинальные технологии обучения и 
индивидуальный подход к каждому 
студенту: практикующие упражнения, 
гарвардский кейс-метод, деловые игры, 
групповые проекты, решение 
практических задач бизнеса, обязательные 
стажировки в лучших зарубежных ЖООах 
и бизнес-школах; интенсивная языковая 
подготовка; участие в международных 
деловых играх и семинарах. 
Междисциплинарное взаимодействие 
(экономисты получают юридическое 
образование, и наоборот) в рамках 
выбранной специализации. Принцип 
обучения: сочетание строгой, 
жестокой подготовки с обсуждением и 
решением проблем российской 
экономики. Работа в команде над 
проектами, интенсивная 
самостоятельная работа студентов.  
синтез классического 
университетского 
образования и 
инновационных подходов: 
решение прикладных 
бизнес-задач, групповые 
проекты, решение бизнес-
кейсов, бизнес-проекты на 
базе реальных копаний и 
стратегические деловые 
игры. 
тренинги, ролевые игры, 
разбор конкретных 
ситуаций (кейс-метод), 
деловые семинары, 
мастер-классы, 
компьютерные 
симуляции, видео-
конференции.  
Кейс-методы, ролевые 
и ситуационные игры, 
виртуальный класс, 
тренинги, мастер-
классы, гостевые и 
выездные Іс шаралар, 
спецкурсы на 
английском языке, 
поведенческое 
моделирование, 
обучающие 
компьютерные 
программы. 
Существуют отзывы 
студентов: много 
теории, почти нет 
практики и кейсов. 

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.153 из 320 
 
Кесте 62. Анализ ЖООов-конкурентов в РФ:область научных исследований и стоимость обучения по программам 
 
ВШБ МГУ 
им. Ломоносова 
НИУ ВШЭ 
ВШМ СПбГУ 
ИБиДА РАНХиГС 
МИРБИС 
Область научных 
исследований 
Теория и практика 
менеджмента и 
бизнеса 
Экономика, социология, 
государственное и местное 
управление, менеджмент 
Менеджмент, 
предпринимательство, 
КСО, стратегический 
маркетинг и инновации, 
международная логистика и 
управление цепями 
поставок. В Школе 
крупнейший центр создания 
учебных кейсов по 
практике ведения бизнеса в 
России, имеется 
собственная коллекция в 
Центре Кейсов.  
Управленческие 
технологии 
Корпоративная социальная 
ответственность, маркетинг, 
предпринимательство, HR-
менеджмент, методы в обучении 
предпринимательству, финансы 
Библиотека 
фонд МГУ 
≥ 900 000 экз. 
≥ 150 тыс. экз. 
≥ 40 000 томов 
≥ 100 000 экз. 
Стоимость обучения в 
год_Бакалавриат_2014-
2015 
400,0 тыс. руб. 
340,0-520,0   
тыс. руб. 
360,0 тыс. руб. 
313,0-347,0 тыс. руб. 
215,0-295,0 тыс. руб. 
Стоимость обучения в 
год_Магистратура_2014-
2015 
350,0 тыс. руб. 
270,0-350,0  
тыс. руб. 
380,0 тыс. руб. 
395,0-595,0 тыс. руб. 
250,0-280,0 тыс. руб. 
Стоимость за весь период 
обучения_МВА_2014-2015 
650,0 тыс. руб. 
690,0 тыс. руб. 
1 200,0 тыс. руб. 
495-645,0 тыс. руб. 
380,0-540,0 тыс. руб. 
Стоимость за весь период 
обучения_DBA_2014-201 
нет 
1 290,0 тыс. руб. 
нет 
1 500,0 тыс. руб. 
нет 
Стипендиальный 
университетский фонд  
в 2014 году 
нет 
Есть специальные стипендии 
ВШЭ. На основе высокой 
успеваемости начисляются 
скидки до 70 % от стоимости 
оплаты для студентов. 
Отличники могут получать две 
стипендии: социальную и 
академическую, которые в 
совокупности достигают уровня 
нет 
Скидки от 5 до 20% от 
годовой стоимости 
обучения на МВА, 
согласно Положению. 
Скидка 40-80% от 
стоимости обучения 
по результатам сессии 
80-100 баллов для 
Действуют  скидки за единовременную 
оплату; родителям; корпоративные, 
слушателям из регионов России и 
стран СНГ. Есть именные стипендии 
Президента РФ, Правительства 
Москвы, Ректора МИРБИС и 
Председателя Совета директоров 
Финансовой корпорации «УРАЛСИБ» 
Цветкова Н.А.; единовременные  

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.154 из 320 
 
прожиточного минимума в 
Москве. Стипендиальный фонд -  
387,4 млн. руб. 
бакалавров и 
магистрантов. 
поощрения спонсоров.  
Сумма затрат на выплаты - 9 123 тыс. 
руб. 
Ежегодный рост 
стоимости  
за обучение, % 
н.д. 
≈ 8-13% 
≈ 6-7% 
не менялся  
за последний год 
до 10% 

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.155 из 320 
 
 
Кесте 638.Анализ ЖООов-конкурентов в РФ:дополнительные источники финансирования образования, финансовые показатели, 
инфраструктура, охват рынка, webometrics 
 
ВШБ МГУ 
им. Ломоносова 
НИУ ВШЭ 
ВШМ СПбГУ 
ИБиДА РАНХиГС 
МИРБИС 
Дополнительные источники 
финансирования 
Мемлекеттік 
академическая 
стипендия 
Добровольные целевые взносы, гранты и 
пожертвования юридических и 
физических лиц - 145 892,4 тыс. руб. в 
2013 году (одним из крупнейших 
жертвователей - Сбербанк России). 
Мемлекеттік академическая стипендия, 
Стипендии Президента РФ, 
Правительства РФ, Министерства 
экономического развития, стипендия 
имени Е.Т. Гайдара. Финансовая 
поддержка крупнейших российских 
банков и финансовых институтов. 
Эндаумент-фонд 
Стипендии British Petroleum 
(10 стипендий по 10 000 
руб./мес. - бакалаврам, 5 
стипендий по 15 000 руб./мес. 
- магистрам); 10 едино 
разовых стипендии 
Попечительского совета; 
пожертвования на 
формирование целевого 
капитала - 386,6 млн. руб.; 
бюджетные места - не более 
50. 
Нет 
Доходы (выручка) за 2013 год от 
основной деятельности 
н.д. 
Доход платного отделения 
 - 3 393 594,1 тыс. руб. 
В целом СПбГУ  
- 4,2062 тыс. руб. 
Примерно 75% доходов – это 
доходы от слушателей 
591 357 тыс. руб. 
Прибыль за 2013 год 
н.д. 
304 000,0 тыс. руб. 
н.д. 
н.д. 
81 357 тыс. руб. 
Доля заработной платы в 
себестоимости реализованных 
работ и услуг, % 
н.д. 
44,0% 
н.д. 
59,5% 
56,8% 
Расходы на маркетинг, рекламу 
н.д. 
н.д. 
н.д. 
н.д. 
11 023 тыс. руб. 
Дополнительные долгосрочные 
активы 
нет 
Нет 
 нет 
нет 
нет 
Основное орынрасположение 
Москва 
Москва 
Санкт-Петербург 
Москва 
Москва 
Представительства (филиалы) 
школы / университета 
нет 
Н. Новгород, Пермь, Санкт-Петербург 
нет 
нет 
Пермь 
Общежитие 
есть 
Есть 
есть 
есть 
нет, но оказывается 
поддержка в 
размещении в хостелах 
Экспорт услуг (студенты из 
зарубежных стран) 
≈ 25 студентов  
из стран СНГ 
790 студентов из 44 стран,  
из них 85% - страны СНГ и Балтии 
≈ 85 студентов  
из стран СНГ и Европы 
В Академии ≈ 550 студентов  
из стран СНГ, США, Европа 
≈ 40 студентов 

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.156 из 320 
 
Охват рынка (международный, 
региональный, страновой) 
страновой 
Международный 
региональный - СНГ 
страновой 
страновой 
Деңгей популярности в стране 
жоғары 
Жоғары 
жоғары 
средний 
низкий 
Hейтинг webometrics в 2014 
году 
122  
(1 орын в России) 
781  
(5 орын в России) 
492  
(3 орын в России) 
3103  
(69 орын в России) 
6366  
(269 орын в России) 
Бизнес-процессы 
нет 
Нет 
нет 
нет 
есть 
 

 
С-03.1.1-05-2016 
Алматы Менеджмент Университетінің 2015-2020 
жылдарға арнаған даму стратегиясы / Стратегия 
развития 
Алматы Менеджмент Университета 
на 2015-2020 годы
 
Күні/Дата 22.02.2016 ж./г. 
Басылым/Издание 02 
Беті:стр.157 из 320 
 
Кесте 6469.Анализ ЖООов-конкурентов в РФ:ППС и студенты 
 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   38




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет