1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения (ОУ) Формальная характеристика оу


 Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения



Pdf көрінісі
бет6/21
Дата07.01.2017
өлшемі3,43 Mb.
#1336
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

5. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
 
5.1.  
Отчет об использовании бюджетных средств.
 
Объём бюджетного финансирования
 
2012 г.
 
53205166 
Динамика норматива на одного ученика в год ФОТ
 
село
 
2012 
г.
 
1 ступень
 
1 классы
-33715 
2 классы
-39358 
3-
4 классы
-30346 
2 ступень
 
42561 
3 ступень
 
47473 
Индивидуальное обучение
 
120984 
Обучение с отклонениями
 
48716 
Структурное подразделение с очно 

заочной 
формой обучения
 
22038 
На одного ученика
 
1 классы
-1539 

 
38 
2 классы
-1851 
3-
11 классы
-909 
Направления использования средств
 
 
2012 г.
 
Доля ФОТ в бюджете
 
70 % 
Доля ФОТ учителей
 
70 % 
Размер стимулирующей части ФОТ доля педагогов
 
70 % 
Размер стимулирующей части ФОТ доля работников 
администрации
 
30% 
5.2.  
Отчет
 
об использовании внебюджетных средств.
 
Внебюджетных средств ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный
 
не имеет.
 
6. Внешние связи и имидж ОУ
 
6.1.  
Партнерства образовательного учреждения.
 
Сведения о реализации социально –
 
партнёрских отношений
 
Стратегические ориентиры 
образовательного учреждения
 
Форма отношений с социальными 
партнерами
 
(документ №____ от _________г.)
 
 
Предмет отношений
 
 
Результаты взаимодействия 
 
(в динамике за последние 3 года)
 
Профилактическое 
 
Договор с Территориальным центром 
социальной помощи семье и детям 
«Семья» 
 
 

 
Осуществление воспитательной и 
просветительно
-
массовой работы через 
проведение классных часов, семинаров, 
внеклассных и внешкольных мероприятий с 
учащимися и родителями.
 
Совместных собраний проведено 2.
 
Рейды в неблагополучные семьи проводятся 1 раз в 
квартал.
 
Семинаров для родителей проведено 3
 
Собеседований с опекунами проведено 3 (1 раз в год)
 
Договор с Центром психолого
-
педагогической и медико
-
социального 
сопровождения.
 
 

 
Анализ психологического здоровья детей в 
условиях образовательного процесса.
 

 
Организация комплексного психолого
-
медико
-
педагогического и социального 
сопровождения
 
воспитанников по запросу ОУ.
 
Собеседований с педагогическим коллективом 2.
 
Обследовано учащихся группы риска –
 15 
Мониторинг психологического здоровья учащихся 
-
201
2г.
 
Проведено занятий по программе «Волна» 
-
4 с 
учащимися 5 «А» класса.
 
Досуг и 
 
гражданско –
 
патриотическое 
воспитание
 
Договор с ЦДЮТ
 
 
Оказание дополнительных образовательных услуг по 
запросу учащихся.
 
Занято в кружках ЦДЮТ:
 
2011-
2012г.г.
-
220 учащихся
 
2011-2012
г.г.
-
220 учащихся
 
2012-
2013 г.г.
-
230 учащихся
 
Договор с МОУ дополнительного 
образования детей Мирновская детская 
Проведение просветительской работы в области 
музыки и других сфер культурной деятельности.
 
Проведено совместных мероприятий –
 3 
Выступлений на классных часах –
 6 

 
39 
музыкальная школа
 
Занято в музыкальной школе 129 учащихся.
 
Договор с МУ Управление культуры и 
молодежной политики администрации 
Красноярского района о сотрудничестве и 
взаимопомощи с использованием 
материальных и технических ресурсов 
Мирновского филиала №26 Красноярской 
ЦСБ, ДК «Нефтяник».
 
Развитие творческих способностей детей.
 
 
Приобщение к литературному наследию мировой 
художественной культуры, изучение фольклора 
русского народа, его традиций и обрядов, пропаганда 
чтения
 
среди молодежи.
 
Занято в ДК «Нефтяник»:
 
2010-
2011г.г. 
-
53 учащихся
 
2011-
2012г.г. 
-
102 учащихся
 
2012-2013
г.г. 
-
102 учащихся
 
Совместных мероприятий проводится –
 
4 ежегодно: 
Концерт ко Дню учителя, Новогодние праздники, 
Концерт к Международному Женскому дню 8 марта, 
День Победы.
 
Посетило мероприятия, подготовленные библиотекой:
 
2010-2011
г.г. –
 
200 учащихся в течение года 1
-4 
классы.
 
2011-2012
г.г. –
 
150 учащихся 1
-
4 классы, 80 учащихся 
5-
7 классы
 
2012-2013
г.г. –
 
200 учащихся 1
-
4 классы, 60 учащихся 
5-
9 классов, 40 учащихся 10 классы.
 
Договор с ДЮСШ 
 
Осуществление деятельности, направленной на 
пропаганду здорового образа жизни, развитие 
физического здоровья молодежи, привлечение к 
регулярным занятиям физической культурой и 
спортом учащихся.
 
Занято учащихся в спортивных секциях:
 
2010-
2011г.г. –
 233  
2011-
2012г.г. –
 216  
2012-2013
г.г. –
 216  
 
Реализация предпрофильной 
подготовки учащихся девятых 
классов.
 
Договор о сотрудничестве Ресурсного 
Центра с образовательным 
учреждением
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Организация экскурсий на предприятия 
Красноярского района и г. Самара.
 
 
 
 
 
 
 
Профориентационная работа с учащимися 
выпускных классов и их родителями
 
 
 
 
2010/2011 
учебный год проведено 5 экскурсий (3 
девятых класса);
 
2011/2012 
учебный год проведено 8 экскурсий (3 
девятых класса);
 
2012/2013 
учебный год проведено 6 экскурсий (2 
девятых класса).
 
2010/2011 
учебный год проведено 4 классных часа 
и 2 родительских собрания на тему «Выбор профессии 

 
это серьезно».
 
2011/2012 
учебный год проведено 4 классных часа 
и 3 родительских собрания на тему «Выбор профессии 

 
это сер20
12/2013 
учебный год проведено 6 классных 
часов и
 
4 родительских собрания на тему «выбор 

 
40 
 
 
 
 
 
 
Договор о сотрудничестве с ГОУ Центр 
психолого –
 
медико –
 
социального 
сопровождения Красноярского района
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Психологическое сопровождение предпрофильной 
подготовки.
 
профессии –
 
это серьезно».
 
Ежегодно охвачено 100% восьмиклассников и 
девятиклассников.
 
Здоровьесбережение учащихся
 
Договор о сотрудничестве с ГОУ Центр 
психолого –
 
медико –
 
социального 
сопровождения Красноярского района
 
 
Оказание психологической помощи в период 
адаптации при переходе в основную школу.
 
Диагностика учащихся на
 
 - 
тревожность;
 
-  
агрессивность;
 

мотивацию к учёбе;
 

интеллект.
 
Психологическое сопровождение подготовки 
учащихся к ЕГЭ. 
 
 
Психологическая помощь родителям, учащимся, 
учителям.
 
Психолого –
 
медико –
 
педагогическое сопровождение 
детей с ООП.
 
Ежегодно диагностируется 100% пятиклассников.
 
 
 
 
 
 
 
Проведены 2 тренинга для выпускников средней 
школы «Как  вести себя при подготовке к экзаменам». 
 
 
Помощью психологов воспользовались родители 5, 9 
классов, отдельные выпускники средней школы.
 
Ежегодное обследование детей с особыми 
образовательными потребностями.
 
6.2.  
Общая характеристика социальной активности ОУ.
 
Характеристика услуг, оказываемых населению


 
Помощь ветеранам в уборке квартиры
 

 
Вскопка дачи или приусадебного участка
 

 
Поздравление ветеранов войны и труда
 

 
Выступление с концертами в Центре дневного пребывания пенсионеров
 

 
Выступление со спектаклями школьного театра в СП ДО
 
“Ласточка”
 

 
Сбор книг у населения, пополнение фондов поселковой библиотеки.
 
Участие ОУ в мероприятиях /проведении мероприятий в интересах и/или с участием местного сообщества в отчетный период.
 

 
Акция «Чистое село» 

уборка прилегающей к школе территории леса, территории физкультурно
-
оздоровительного комплекса, детских площадок во дворах домов.
 

 
Акция «Дети детям» 

сбор вещей, игрушек для малообеспеченных семей, детских домов.
 

 
41 

 
Подготовка и проведение массовых мероприятий: День поселка, День пожилого человека, Новогодних праздников, День Победы.
 
6.3.  
Признание результатов работы ОУ на различных уровнях.
 
2006 

 
2007 учебный год

Попова Е.Г., учитель математики
 
и Корнилова Т.Н., учитель начальных классов –
 
победители окружного конкурса “Классный руководитель –
 
2007”
 
2007 

 
2008  учебный
 
год:    Вдовина  Н.В.  –
 
победитель  конкурса    лучших  учителей  России  (100  тыс.  руб.),  МОУ  Мирновская  СОШ  победитель  Всероссийского  конкурса  образовательных 
учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (1 млн руб.)
 
2008 

 
2009 учебный год: Паршина Н.Ю., учитель начальных классов, Евграфова О.Н., учитель физической культуры –
 
лауреаты окружного конкурса “Учитель года –
 
2009”.
 
2009 

 
2010 учебный год: Шаерман Наталья Александровна –
 
лауреат конкурса педагогического мастерства “Педагогический марафон –
 
2010”.
 
2010 

 
2011  учебный  год:  Баёнова  Любовь  Германовна  –
 
победитель  окружного  конкурса  классных  руководителей  “Самый  классный  классный”,  Гордеева  Марина  Михайловна  –
 
победитель 
конкурса педагогического мастерства “Педагогический марафон –
 
2011”.
 
2012 

 
2013 учебный год: ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный заняла 
II 
место в областном конкурсе “Школа –
 
центр инновационного поиска”.
 
 
Результативность участия педагогов 
 
ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный
 
Самарской области 
 
в конкурсах профессионального мастерства 
 
2009 

 2010 
учебный год
 
 
 
 
 

 
Название конкурса
 
Уровень
 
Ф.И.О. педагога
 
Результат
 

«Копилка медиауроков 
-
2009»
 
Окружной
 
Алексашина И.В.
 
Диплом 

степени
 

«Копилка медиауроков 
-
2009»
 
Окружной
 
Ветчанова Е.М.
 
Лауреат
 

Всероссийский конкурс учителей биологии 
-2010 
Региональный
 
Баёнова Л.Г.
 
Лауреат
 

Проект «Национальное образование»
 
Региональный
 
Баёнова Л.Г.
 
Участник
 

«Педагогический марафон 

2010»
 
Окружной
 
Шаерман Н.А.
 
Лауреат
 

«Копилка медиауроков 
-
2009»
 
Окружной
 
Баёнова Л.Г.
 
Участник, прошедший отборочный 
тур
 

«Копилка медиауроков 
-
2009»
 
Окружной
 
Золотарева С.А.
 
Участник, прошедший отборочный 
тур
 

«Копилка медиауроков 
-
2009»
 
Окружной
 
Крючкова Л.В.
 
Участник, прошедший отборочный 
тур
 

«Копилка медиауроков 
-
2009»
 
Окружной
 
Гордеева М.М.
 
Участник, прошедший
 
отборочный 
тур
 
 

 
42 
Результативность участия педагогов 
 
ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный Самарской области 
 
в конкурсах профессионального мастерства 
 
2010 

 
2011 учебный год
 
 

 
Название конкурса
 
Уровень
 
Ф.И.О. педагога
 
Результат
 

«Копилка медиауроков 
-
2010»
 
Окружной
 
Алексашина И.В.
 
Участник
 

«Копилка медиауроков 
-
2010»
 
Окружной
 
Гордеева М.М.
 
Участник
 

«Копилка медиауроков 
-
2010»
 
Окружной
 
Ветчанова Е.М.
 
III 
место
 

«Педагогический марафон 
-
2010»
 
Окружной
 
Гордеева М.М.
 

место
 

«Классный руководитель 

2011»
 
Окружной
 
Баенова Л.Г.
 

место
 

Научно –
 
практическая конференция “Наша новая школа”
 
Окружной
 
Пучко Л.Б.
 
Баенова Л.Г.
 
Мельникова Т.П.
 
Кучкина Н.А.
 
Мельников П.А.
 
Корнилова Т.Н.
 
Вдовина Н.В.
 
Участник
 
Участник
 
Участник
 
Участник
 
Участник
 
Участник
 
Участник
 
 
Результативность участия педагогов 
 
ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный Самарской области 
 
в конкурсах профессионального мастерства 
 
2012 

 
2013 учебный год
 
 

 
Название конкурса
 
Ф.И. педагога
 
Этап участия
 
Результат
 

Всероссийский конкурс профессионального мастерства 
«Учитель года –
 
2013»
 
Филиппов О.Ю.
 
окружной
 
лауреат
 

Окружной конкурс «Растим патриотов России»
 
Шинкарева Т.В.
 
окружной
 
2 место
 

Окружной конкурс «Растим патриотов России»
 
Булыга И.И.
 
окружной
 
3 место
 

«Классный руководитель 

2013»
 
Алексашина И.В.
 
окружной
 

место
 

Научно –
 
практическая интернет
-
конференция “Организация 
внеурочной деятельности младших школьников”
 
Синякова Е.А.
 
областной
 
Участник
 
 
 
 

 
43 
 
7. Выводы о деятельности ОУ и перспективы его развития
 
 
Анализ деятельности, направленной на получение бесплатного основного и среднего образования.
 
В  работе  с  учащимися  школа  руководствуется  Законом  РФ  «Об  образовании»,  Типовым  положением  об  общеобразовательном  учреждении,
 
Уставом  школы,  методическими  письмами  и 
рекомендациями  министерства  образования  и
 
науки  Самарской  области  и  окружного  управления  образования,  внутренними  приказами,  в  которых  определен  круг  регулируемых  вопросов  о  правах  и 
обязанностях участников образовательного процесса.
 
Учебный  план  школы  на  2012/2013  учебный  год  был  составлен  на  основании  федерального  базисного  учебного  плана  для  общеобразовательных  учреждений  РФ  и  сохраняет  в 
необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана
 
соблюдалась преемственность между ступенями обучения 
и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. В 10  и 11 классах 
 
реализуется профильное обучение, с этой целью учебные предметы представлены в учебном плане либо на базовом, либо на профильных уровнях изучения. Обязательными базовыми предметами 
являются:  «Русский  язык»,  «Литература»,  «Иностранные  языки»,  «Математика»,  «История»,  «Основы  безопасности  жизнедеятельности»,  «Физическая  культура»,  интегрированный  предмет 
«Обществознание» (включая экономику и право) и учебные предметы «Физика», «Химия», «Биология».
 
На основании приказа министерства образования и науки Самарской области от 31.01.2012 №36 –
 
од школа включена в перечень государственных и муниципальных общеобразовательных 
учреждений Самарской области, организующих профильное обучение учащихся на ступени среднего (полного) общего образования. Поэтому  число курсов по выбору увеличено в каждом классе на 
14 часов. В школе организована форма профильного обучения «многопрофильный класс», которая позволяет обеспечить на старшей ступени среднее (полное) общее образование, основанное на 
реализации учащимся индивидуальной образовательной траектории, в соответствии с их выбором
.  
 
Школьный компонент в остальных классах был распределен на изучение предметов по базисному учебному плану и на индивидуальные и групповые занятия во второй половине дня с целью 
углубления  и  коррекции  знаний  учащихся.  Для  подготовки  учащихся  к  итоговой  аттестации  на  второй  и  третьей  ступенях  обучения  были  организованы  дополнительные  занятия  по  всем  предметам, 
выбранным выпускниками.
 
Образовательная программа школы и учебный план школы предусматривают выполнение государственной функции школы  –
 
обеспечение базового общего среднего образования, развития 
ребёнка  в  процессе  обучения.  Главным  условием  для  достижения  этих  целей  является  включение  каждого  ребёнка  на  каждом  учебном  занятии  в  деятельность  с  учетом  его  возможностей  и 
способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.
 
В 2012/2013 учебном году школа работала в режиме 6  –
 
дневной недели, за исключением первых классов, занимающихся в режиме 5  –
 
дневной недели. В начальной, основной и средней 
школе занимались 33 класса, в которых на конец 2011/2012 учебного года обучались  725 учеников.
 
 
В 2012/2013 учебном году на первой ступени обучения  занимались 14 классов, в которых на конец учебного года обучались 314 учеников. Можно сделать вывод
 
об улучшении в решении 
вопроса о предупреждении неуспеваемости и второгодничества. В 2010/2011 неуспевающих нет, 2011/2012 –
 
3 неуспевающих, 2012/2013 –
 
1 неуспевающий,  качество знаний повысилось 
 
на 8,6 % по 
сравнению с предыдущим годом.
 
На второй ступени обучения (всего 14 классов, в которых на 30.05.2013 года обучались 308 учеников), продолжающей формирование познавательных
 
интересов обучающихся и их 
самообразовательных навыков, педагогический коллектив ставил перед собой следующие задачи:
 

 
Заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников, необходимой для продолжения образования на третьей ступени обучения;
 

 
Условия, обеспечивающие учёт индивидуальных и личностных особенностей обучающихся второй ступени обучения, реализовывались за
 
счет индивидуальных и групповых занятий по 
различным учебным областям (школьный компонент), а также за счёт часов дополнительного образования, выбора курсов предпрофильной подготовки, проектной деятельности.
 
На третьей ступени обучения (4 класса, в которых на 30.05.2013 года обучался 101ученик) завершается образовательная подготовка учащихся. Школа ставит перед собой задачу –
 
достижение 
каждым выпускником функциональной грамотности и его подготовку к поступлению в ВУЗы и  ССУЗы.
 

 
44 
На вторую половину дня были намечены занятия по профессиональной подготовке водителей, индивидуальные и групповые занятия по различным учебным предметам с целью подготовки к 
итоговой аттестации, а также к поступлению в ВУЗы и  ССУЗы. Для обеспечения индивидуальных запросов учащихся третьей ступени обучения использовались элективные курсы, которые проводились 
как во второй половине дня так и в первой в рамках основного расписания. 
 
В  2012/2013  учебном  году  5  обучающихся,  имеющие  проблемы  со  здоровьем  на  основании  справок  ВКК  обучались  индивидуально.  Календарно  –
 
тематическое  планирование  по  каждому 
предмету учебного плана осуществлялось в соответствии с рекомендациями примерного учебного плана индивидуального обучения.
 
 
Выводы
 
Учебный план на 2012/2013 учебный год в основном выполнен, учебные программы пройдены. Все учащиеся, обучающиеся на дому по состоянию здоровья, успешно прошли курс обучения за 
соответствующий класс, программы и учебные планы индивидуального обучения выполнены.
 
Крайне  важной  является  деятельность  школы  по  вооружению  обучающихся  базовыми  знаниями,  по  предупреждению  неуспеваемости.  Можно  сделать  вывод  об  отрицательной  динамике  в 
решении вопроса о предупреждении неуспеваемости (количество неуспевающих учащихся увеличилось с 8 в 2011/2012 учебном году до
 
12 в 2012/2013 учебном году).  
 
 

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет