1996 жылдың қарашасынан бастап екі айда бір рет шығады H. A. Yesevi uktü Bülteni



Pdf көрінісі
бет30/220
Дата14.12.2022
өлшемі4,95 Mb.
#57292
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   220
Байланысты:
httprmebrk.kzjournals253993609.pdf 3

(Кошанова 
Н.Д. 
Лексико-грамматические 
особенности 
фразеологизмов 
с 
вспомогательными словами) 
 
SUMMARY 
This article discusses the lexical and grammatical features of phraseological units with auxiliary 
words in the Kazakh language. 
(Koshanova N.D. Lexical and grammatical features of phraseological units with auxiliary 
words) 


34 
АХМЕТ ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ, №2, 2014 
УДК 372.651 10 
С.Т.НЫШАНОВА 
кандидат педагогических наук, доцент МКТУ имени Х.А.Ясави
К.К.КАБЕКЕЕВА 
магистрант МКТУ имени Х.А.Ясави 
ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ 
КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 
 
В обучении иностранному языку проблема обучения общению связана с 
формированием языковых и речевых фонетических, грамматических и 
лексических навыков и творческих умений в различных видах речевой 
деятельности – чтении, говорении, аудировании и письме. Это обусловило и 
широкое введение терминов «коммуникация», «обучение коммуникативному 
общению» как способности обмениваться различного рода информацией на 
иностранном языке. В представленной статье изучается процесс 
формирования коммуникативной компетенции в преподавании иностранного 
языка. Коммуникативная компетенция рассматривается как широкий 
термин, который включает в себя структурные особенности языка
 
Ключевые слова: знание, умение, навык, коммуникативная компетенция, 
коммуникативная компетентность. 
С развитием экономических и культурных связей между странами и 
народами возрастает роль изучения иностранных языков, в частности 
английского языка. К важнейшим направлениям в развитии образования 
сегодня относится использование компетентностного подхода. Речь идет о 
формировании умений и навыков, связанных с применением на практике 
коммуникативных способностей человека, его культурных, социальных и 
информационных компетенций. Целый ряд факторов обуславливают 
актуализацию компетентностного подхода в образовании. Сюда можно 
отнести становление иностранного языка действительным фактором 
социально-экономического, 
научно-технического 
и 
общекультурного 
прогресса, динамизм жизненных процессов, колоссальное увеличение 
информационных потоков. C каждым годом увеличивается спрос на 
специалистов, не только владеющих иностранными языками, но и умеющих 
эффективно применить его в сфере бытовой и профессиональной 
коммуникации. Компетентность и грамотность в общении сегодня являются 
одним из факторов успеха в любой сфере жизнедеятельности. Отсутствие 
элементарных навыков общения приводит к множеству конфликтов не 
только в семье, но и в коллективе при совместной деятельности. Чтобы быть 
успешным, нужно быть более коммуникативно активным, социально


35 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   220




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет