+Абстракция. Біздің миымыз:
+Психикалық материалдың негізі Бірнеше рет қайталанатын зерттеулерді қалай атайды:
+Лонгитюдті. Бір белгіні ойша іріктеу және басқалардан айыру – бұл:
+Абстракция. Бірінші нәрестелік ішкі кезең аса қарқындап дамумен сипатталады:
+сенсорлық жүйе, Бірінші сыныптағы бастауыш мектеп оқушысының басыңқы болатын зейін түрі:
+ ықтиярсыз зейін, Бір уақытта сезім органдарына әсер етіп жатқан басқа да тітіркендіргіштерге байланысты қасиет-
+Қосарлану695 Біздің әлемді қабылдауымыз, байланысты:
+Өзімізге тән мәдениетпен. Білім игеру процесінде салыстыр, нақтылау, қайталап бару әрекеттерінің қажеттігі
+ түсіну Гуманистік психология теорияларына сәйкес адамның мінез-құлқының мотивтері:
+Өзіндік өзектілену Гуманистік тұрғы:
+Индивидттің потснциалды мүмкіндіктерінің ашылуына, өркен жаюына бағытталған.
Г.Э.Мюллер еңбектерінде шешімін тапқан проблема -
+Фрейд.'>+Адам есінің бекуі мен жаңғыруы Ғылыми психологияның негізін салушылардың біреуі:
+Фрейд. Ғалымдардың ішінде психоанализ өдістерінің негізін кім салған:
+Фрейд. Ғимараттың маңдайшасына (бақылағыштық, бақылағыштық және бақылағыштық) деп жазуды кім ұсынды:
+И.П.Павлов. Ғылыми терминдері мол сөйлеу түрін көрсетіңіз:
+Ғылыми — іскер. Ғылыми терминдері мол сөйлеу түрін көрсетіңіз:
+Ғылыми — іскер.
Дара адамның өзін басқа адамдармен теңестіре, қалыптасып бару процесі -
+Идентификация Даму деңгейі жоғары болған адамға жат қасиет -
+Күнделікті күйбең Даму процесінің негізгі белгісін бөліп көрсет:
+ барлық аталғанда Данышпандық мәні -
+Ең жоғары шығармашылдық Дамудың тежелуі тек балаға ғана тән ойлау әрекетінің (қарама-қарсы акселерациялар күбылысы) жасөспірімдерде және ересек адамдарда сақталуы
