Метод “Мозговой штурм” Открытые вопросы по пройденной теме.
1. Что называется причастием? Отметьте признаки прилагательного и глагола у
причастия.
2. В чем заключается разница между действительными и страдательными причастиями?
3. Приведите примеры. Какой из морфемных признаков свидетельствует о
том, что это причастие?
Изучение нового материала. Деление на группы:
1-я группа – прилагательные;
2-я группа – причастия.
– Сегодня мы находимся в Центре исследования современного русского языка!
Наш отдел работает по проблеме «Причастный оборот». И вам, как юным исследователям, предстоит совершить некоторые открытия в этой области.
Откройте наши дневники-исследования и запишите число, для темы, пожалуйста,
оставьте строчку.
Задание 1.
«Верю – не верю»
1) Верите ли вы, что причастие изменяемая часть речи?
2) Верите ли вы, что причастия своим внешним видом похожи на прилагательные?
3) Верите ли вы, что причастия не связаны с глаголом?
4) Верите ли вы, что причастия изменяются по родам?
5) Верите ли вы, что причастия бывают совершенного и несовершенного видов?
6) Верите ли вы, что слово «прелестный»– причастие?
7) Верите ли вы, что причастия отвечают на вопросы: к а к о й? к а к а я? к а к о е?
к а к и е? к а к о в? к а к о в а? к а к о в о? к а к о в ы?
8) Верите ли вы, что «пишущий» – причастие?
9) Верите ли вы, что причастия бывают будущего времени?
10) Верите ли вы, что в предл. причастия чаще всего являются определениями?
Работа в группах.
Задание для первой группы: 1. Упр. 1. Прочитайте предложения. Назовите причастия. Какое существительное
они определяют? В каких предл-ях причастие имеет при себе зависимое слово? На каком месте по отношению к определяемому существительному находится
причастие с зависимым словом?
2. Упр. 2. Используя таблицу №1 (см.«Ваш помощник»), выделите в данных ниже предложениях причастные обороты как члены предложения. Обозначьте определя-емое слово. Спишите, расставляя пропущенные запятые.
