іздеу: мысль
– мысал- Химия есептері мен жаттығулары
§ 1. Бақылау жұмыстың нұсқасы
- Қазақстан Республикасының ғылым және білім министрлігі
Қазақ болмысын қалай қалыптастырамыз
- Сайын Назарбекҧлы
Жұмыспен қамтылу мәртебесі және жас топтары бойынша жұмыспен қамтылған ауыл халқы
- ҚАзАҚСтАн хАлҚының ЭкономикАлыҚ белСенділігі
№2-Зертханалық жұмыс
- Алгоритмдеу
қазақ өлеңінің дамуындағы сынның күш-құралы (төлеген тоқбергенов сыншылығы мысалында)
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі 4(40) шығарылым
Жарияланған ғылми жұмыстар
- Ж. қысы: 8-шы шығарылуы
V. Жеке жұмыс Ашық тест (5 минут)
- Семинар материалдары №2 «45minut kz Республикалық ұстаздарға арналған басылым»
§ 5. Деректер қорымен жұмыс технологиясы
- Информатика
Бірнеше терезелермен жұмыс істеу
- Т. Хакімова компьютерлік өҢдеудің
Жуырда ҚазҰУ-дың Тәрбие жұмысы жөніндегі департаментінің
- Республикалық қоғамдық-саяси ақпараттық газет
ІІ. Мысал айтыстар
- Самашев Зейнолла Сұлтанов Қуаныш Тұяқбаев Қанат Шеңгелбаев Бақытжан «МӘдени мұРА» Ұлттық стратегиялық жобасын жүзеге асыру жөніндегі қОҒамдық кеңес 4
қазақ дҥниетанымындағы адам болмысы
- Халықаралық Ғылыми-тәжірибелік конференцияның ЕҢбектері
Абай – ұлттық болмысымыздың тіні
- Ббк 83. 3 (5 Қаз) с 94 Қазақстан Республикасы
 | Молодость счастлива тем, что у нее есть будущее. Н. В. Гоголь Прочитать статью. Определить основную мысль. Согласны ли вы с информацией текста? Выписать языковые особенности 39,5 Kb.  1 | оқу |
| Нулевой срез по естествознанию 6 класс Первым высказал мысль о том, что Земля, как и другие планеты, вращается вокруг Солнца и вокруг 144,5 Kb. 3 | оқу |
| Дисциплина Русский язык (В2) Преподаватель (и) Какова тема, основная мысль текста? Озаглавьте его. Определите тип и стиль текста. Ответ обоснуйте 242 Kb. 17 | оқу |
 | Тақырыбы: Ә. Жангелдин қазақтың жиһанкезі,саяхатшысы! Алиби Жангильдина не покидала мысль о том,чтобы совершить кругосветное путешествие,увидеть весь мир во всех его краснох и многообразии 0,82 Mb. 5 | оқу |
 | Думай и богатей Эндрю Карнеги. Этот пожилой шотландец, который, надо заметить, был большим хитрецом, как бы ненароком натолкнул меня на эту мысль, а затем откинулся в кресле, наблюдая 0,89 Mb. 2 | оқу |
| Мера движения Земли, проникает в грунт тем глубже, чем больше масса и скорость метеорита. Эти и многие иные примеры такого рода наводят на мысль о существовании меры механического движения 27,76 Kb. 3 | оқу |
| Microsoft Word Метафизика 1 39 Рассматриваются истоки, подходы и основные направления в осмыслении ментальности в науке ХХ-ХХI вв. Развивается мысль о том, что динамический путь учения о ментальности в современной культуре может быть 458,67 Kb. 13 | оқу |
| Исследование жизни после школы Многие родители внушают ребёнку мысль о том, что хорошая учёба – гарант счастливого и успешного будущего. И, в большинстве случаев, они оказываются правы, но не всегда. Как же складывается жизнь школьных отличников? Исследование 28,93 Kb. 4 | оқу |
| Сказка Цели обучения по иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему Составляет синквейн подбирает два прилагательных, выражающих главную мысль подбирает три глагола, описывающие действия в рамках темы подбирает фразу Сказка 22,88 Kb. 1 | оқу |
| Реферат «Стили речи» Язык имеет неисчерпаемые возможности, используемые с целью более точно выразить свою мысль, развить разнообразные темы, создать произведения в любых его жанрах. Но мало просто использовать эти ресурсы, нужно учитывать многие нюансы Реферат 17,01 Kb. 1 | оқу |
| Урок-повторение Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Обучение производится на базе знаний и ресурсов, полученных в процессе изучения грамматических тем в 5 классе, в частности, уметь формулировать основную мысль текста на основе содержания, правильно писать гласные и согласные в корне слова Урок 0,78 Mb. 1 | оқу |
| 1 Перечислите задачи реализации системы критериального оценивания Соответственно, рефлексия может вести к развитию и обновлению практики, и значит, она может рассматриваться не только как мысль, направленная на себя. В этом смысле рефлексия производна от практики 433,68 Kb. 1 | оқу |
| Этого текста «Культура», поскольку на протяжении всего рассказа речь идет именно об этом Задание Спишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания. Прокомментируйте их расстановку. Сформулируйте тему и основную мысль текста. Какие музеи нашей республики вы знаете? Подготовьте сообщение об одном из них 14,72 Kb. 1 | оқу |
| Прочитайте текст. Определите основную мысль текста Язык может сделать людей врагами, он может развязать войну, он приказывает разрушать города и даже целые государства, он может вносить в нашу жизнь горе и зло, предавать, оскорблять. Может ли быть что-нибудь хуже языка?! 15,95 Kb. 1 | оқу |
| Определяет основную мысль, отвечая на вопросы применяет в речи синонимы, антонимы Когда пришла осень, все дети пошли в школы и садики. Я тоже пошла в школу учиться. У мамы был отпуск, и каждые выходные мы гуляли в парке. Там было много листьев: жёлтых, красных, золотых, коричневых, оранжевых 200,19 Kb. 1 | оқу |