іздеу: начальных
Социализация учащихся начальных классов в освоении правил- №2(78)/2015 Серия педагогика
формирование ключевых компетенций учащихся начальной школы
- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
влияние начальной концентрации топлива на горение
- Абай атындағы
Резюме Технология формирования диагностических умений будущих учителей начальных классов
- С. Г. Тажбаева Редакция алқасы
Методика занятий по изобразительному искусству в начальных классах
- Халықаралық ғылыми-практикалық конференция ЕҢбектері
Резюме В этой статье рассматривается особенности внедрение развивающее обучения в начальной школе. Resume
- №1 (16) 2010 Халел Досмұхамедов атындағы
Начальник ОР________________________(қолы/signature/подпись)
- Жоғары оқу орнының аты/ the name of High Educational Establishment Транскрипт/The transcript/Транскрипт
Свободное падение без начальной скорости ( =0) (рис. 26)
- Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан
Схемы, парадигмы, начальная форма
- Лекции 5 словосочетание
 | Статья о значении и перспективах развития казахских национальных подвижных и спортивных игр в физическом и патриотическом воспитании школьников начальных Г. М. Меңдіқұлова Исторические судьбы казахской диаспоры. Происхождение и 331,44 Kb.  1 | оқу |
| Конспект открытого урока по русскому языку во 2 классе по теме: «Состав слова» Учитель начальных классов: Кондакова Вера Валентиновна 10. 10. 2015 г Цель О б р а з о в а т е л ь н ы е р е с у р с ы : рисунки с изображениями фигурок Конспект 174,46 Kb. 1 | оқу |
 | ӘӨЖ 73. Болашақ бастауыш сынып педагогын дуальді білім беруге даярлаудың жолдары В данной статье рассмотрены пути подготовки будущего педагога начальных классов к дуальному образованию 27,35 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларына «МӘҢгілік ел» ҚҰндылықтарын ұҒындырудың маңызы жұмабаева А. Е В содержании данной статьи рассматривается важность популяризации ценностей «Мәңгілік ел» для обучающихся начальных классов 19,43 Kb. 2 | оқу |
| Учитель начальных классов Учитель младших классов сочетает в себе функции преподавателя, воспитателя и психолога 13,15 Kb. 1 | оқу |
| Название дисциплины: Занимательные математические задачи в начальных классах Вероятность числовая характеристика степени возможности появления определенного события в тех или иных определенных, могущих повторяться неограниченное число раз условиях 19,17 Kb. 1 | оқу |
 | Исследование оду численными методами Исследовать задачу Коши на отрезке методом Рунге-Кутта с постоянным шагом h Используя значения решения в начальных узлах продолжить исследование задачи методом Адамса Исследование 0,52 Mb. 2 | оқу |
| Праздник! Праздник был разделен на 2 возрастные группы: 1-5 классы, 6-9 классы. В начальных классах праздник начался в 11. 00 ч., в старших в 17. 00 ч 0,59 Mb. 1 | оқу |
| Методика работы над обучающим изложением в начальных классах В основе изложений лежит подражание образцу. Но вместе с тем, относясь к видам работ, обучающим через подражание, изложение сохраняет для Изложение 49,5 Kb. 1 | оқу |
| Развитие речи учащихся начальных классов во внеклассной работе Раскрыть основные методы и приемы для развития речи во внеклассной работе по русскому языку Задача 100 Kb. 7 | оқу |
| Методика работы над рассказом В этой статье представлены методические приемы работы над рассказом для учителей начальных классов, на уроке литературного чтения Рассказ 22,11 Kb. 1 | оқу |
| Программа внеурочной деятельности Программа курса Тематическое планирование Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации Программа 82,77 Kb. 10 | оқу |
| Софье Андреевне Берс и имел 13 детей Л толстой жил в Ясной Поляне, преподавал в созданной им бесплатной начальной школе для крестьянских детей, способствовал открытию более 20 начальных школ в Тульской губернии, учителям которых всячески помогал 15,76 Kb. 1 | оқу |
 | Зачетный проект учителя начальных классов мбоу сош №9 Терновых Анны Борисовны «Особенность развития и особые образовательные потребности обучающихся с овз (слабослышащие) по аооп» Дети, родившиеся с нарушением слуха или потерявшие его до начала речевого развития 130,59 Kb. 10 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,7 Mb. 32 | оқу |