іздеу: АХУАЛ
 | Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі Абай атындағы рмми қысқа мерзімді (сабақ) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін оқушыларды сергіту керек Сабақ 72,1 Kb.  3 | оқу |
 | Қазақ тілі сабағында қолданылатын тиімді әдіс-тәсілдер Орындаған: Рустембекова Д. Р Мақсаты: Тыңдау дағдыларын дамыту, сондай-ақ оқушыларды қатыстыру арқылы барлығын теңестіру, жағымды ахуал қалыптастыру Сабақ 5,06 Mb. 1 | оқу |
| Психологиялық ахуал Педагогикалық энциклопедияда шығармашылық адамның өзіндік және белсенді іс-әрекетінің жоғарғы формасы ретінде түсіндіріліп өзінің әлеуметтік маңыздылығымен және жаңашылдығымен бағаланады 182,47 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі №399 бұйрығы «Жүректен жүрекке» әдісі арқылы психологиялық ахуал тудыру және геометриялық фигуралармен сыныпты 3 топқа біріктіру Сабақ 9,62 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сағаттың көмегімен уақытты анықтау Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «жүректен жүрекке» әдісі арқылы бір-біріне жылы сөздер айтып жағымды ахуал қалыптастырады Сабақ 0,76 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Саңырауқұлақтар патшалығын өсімдіктермен, жануар, бактериямен салыстырады Оқушылар шеңберге тұрып «Ұлттық құндылық» оқушылардың табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру арқылы сыныпта жағымды ахуал орнатады Сабақ 103 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сатпаев жан-жақты ғалым Зерттеу сұрағы : Қаныш Сәтбаевтың феномені неде? Психологиялық ахуал қалыптастыру. Оқушылардың сабаққа деген ыңтасы мен қызығушылығын арттыру мақсатында Сабақ 18,36 Kb. 1 | оқу |
| Құндылықтар,көзқарастар,ықпал ету тәсілдері. Сыныптағы психологиялық ахуал Рухани-адамгершілікке тәрбиелейтін ғылым рентінде этиканы білдірген. Аристотельдің пайымдауында –этиканың мақсаты-таным емес, ізгілікке үйрету 0,92 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Көрсеткіштік функция, оның қасиеттері және графигі Психологиялық ахуал: «Менің есімім Мен болғым келеді. Бұл мамандықты таңдаған себебім,». Оқушылар толықтырып, жауап беру қажет Сабақ 0,9 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ғұн тайпаларының бірігуі. Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді? Бастапқы ынталандыру. Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. Оқушылармен амандасу. Оқушыларды түгелдеу Сабақ 1,69 Mb. 18 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» Жағымды психологиялық ахуал туғызу. Оқушылармен бірге тұрып “Шаттық шеңберін’ құру. Сабаққа байланысты бір-біріне ақ тілектерін жеткізу Сабақ 0,71 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» Жағымды психологиялық ахуал туғызу. Оқушылармен бірге тұрып “Шаттық шеңберін’ құру. Сабаққа байланысты бір-біріне ақ тілектерін жеткізу Сабақ 1,26 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Векторлардың скаляр көбейтіндісі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсат Жағымды психологиялық ахуал тудыру («Мен қандаймын?» әдісі арқылы оқушылардың мінез-құлқын анықтау) Сабақ 156,41 Kb. 26 | оқу |
| Тапсырма №4. Практикалык жумыс.Құндылықтар, көзқарастар, ықпал ету тәсілдері. Сыныптағы психологиялық ахуал Рухани адамгершілікке тәрбиелейтін ғылым ретінде этиканы білдірген. Аристотельдің пайымдауынша – этиканың мақсаты- таным емес, ізгілікке үйрету 18,24 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Координаталық жазықтық. Тікбұрышты координаталар жүйесі Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру Сабақ 27,84 Kb. 1 | оқу |