іздеу: рухани
Мұрат Мөңкеұлының шығармаларында жырланатын әлеуметтік және рухани-адамгершілік құндылықта-
Д) Кез келген тақырыпқа жапатармағай қалам сілтеушілер көп, бірақ соның бәрі рухани сезім, қуат, жігер бере алатын өлең болып шықпайды
- Б, в, г, д, щ б, с, г, д, т к, в, г, д, н Көп мағыналы сөзге сәйкес қатар әртүрлі сөз табынан жасалады әрқалай дыбысталады туынды мағына бір негізден тарайды
Рухани мәдениетте нормалар
- Мәдениет элементтерін атаңыз және сипаттаңыз
Қазақ халқының рухани мәдениеті
- 1.Қазақстан аумағындағы мемлекеттер; (1-6) Амангелдиева
Емі. Созылмалы пиелонефриттің емі екі сатыдан тұрады - өршуді басу және рецидивке қарсы ем. Өршуді басу емі ауруханада жүргізіледі. Диетотерапия
- Қазақстан республикасының денсаулық сақтау
Ақыл-ой - адамның рухани арқауы
- Көкшетау. 2023 мазмұНЫ
В. Франкл айтқандай өмір мағынасын адам жаны ұмтылатын рухани деп түсіндіреді
- Психология пәні туралы түсінік және оның даму тарихы
Соғысқа дейінгі Қазақстандағы қоғамдық-саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени-рухани ахуалды көрсетіңіз
- Тарих сессия сұрақтары Қазақ мемлекеттілігінің тарихи бастаулары мен сабақтастығы туралы жазыңыз
«Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасы
- Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі
Н.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласы және «Рухани жаңғыру» жобасы
- Философияның пәні мен әдісі, негізгі бөлімдері, қызметі және негізгі бағыттары
Құндылық-мағыналық және рухани-адамгершілік компоненті
- Дәріс жоспары: Тұлғаның психологиялық денсаулығы моделі
 | Жеңіл Мақал-мәтелдер үлгілеріне талдау жасау «тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін» мақал-мәтелдер арқылы жинақтап берген. Мақал-мәтелдердің тақырыптары әр алуан болып келеді. Мақал-мәтелдерде халықтың әлеуметтік, шаруашылық, рухани өмірі жан-жақты қамтылып берілген 21,4 Kb.  3 | оқу |
 | Дін философиясы сро тақырыбы: «Дін философиясы» Діни дәстүрлер ерте заманнан бастап, бүгінгі заманға дейін әрбір халықтардың рухани өміріне үлкен әсерін тигізуде. Сол себептен діннің негізін білу үшін азамат осы кезге дейін іздеуде 0,51 Mb. 5 | оқу |
| Жеңіл Мақал-мәтелдер үлгілеріне талдау жасау «тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін» мақал-мәтелдер арқылы жинақтап берген. Мақал-мәтелдердің тақырыптары әр алуан болып келеді. Мақал-мәтелдерде халықтың әлеуметтік, шаруашылық, рухани өмірі жан-жақты қамтылып берілген 43,5 Kb. 6 | оқу |
| Халық ауыз әдебиеті пәні нені оқытады? Ауыз әдебиеті – талай ғасырлар жемісі. Халық жыраулары, жыршылары, ертекшілері осы сонау ықылым заманнан рухани асыл қазына ретінде сақтап, ұрпақтан-ұрпаққа мұра етіп, бүгінгі біздің дәуірімізге жеткізген Сабақ 40,23 Kb. 5 | оқу |
| Пәннің мақсаты Студенттерді мәдениет феноменінің мәні, құрылымы, типологиясы мен әлемдік, отандық мәдениеттің негізгі даму үрдісі туралы жүйелі мәліметтермен және рухани білім негіздерімен қаруландыру, олардың мәдениетке қызығушылығын Білім алушы тарапынан рефлексивті көзқарас тәсілінен негізделген студент орталықтандырылған оқыту 173,98 Kb. 6 | оқу |
| Портфолио тақырыбы: «Аалы Тоқамбаевтың өмірі мен жазушылық қызметі» Греция, Иран, Сирия, Месопотамия, Вавилон, Мысыр тағы басқа елдермен сауда, мәдени, рухани байланыстарды, Сақ, Ғұн, Үйсін, Қаңлылардың тайпалық бірлестігін және олардың дәстүр, наным-сенімін, зороастризм діні мен «Авеста» 277,28 Kb. 5 | оқу |
| Абай шығармашылығының дәстүрлік негіздері. Абайдың ақындық мектебі Оның ілімі халықтың рухани жаңғыруымен тығыз байланысты, ал даналығы қазіргі заманмен үндес. Абай шығармашылығымен танысу сананы оятып, ойға ой қосады, жаңа көңіл күй мен сезімге бөлейді, асыл армандарға жетелейді 18,51 Kb. 9 | оқу |
| Пәннің мақсаты Студенттерді мәдениет феноменінің мәні, құрылымы, типологиясы мен әлемдік, отандық мәдениеттің негізгі даму үрдісі туралы жүйелі мәліметтермен және рухани білім негіздерімен қаруландыру, олардың мәдениетке қызығушылығын Білім алушы тарапынан рефлексивті көзқарас тәсілінен негізделген студент орталықтандырылған оқыту 209,4 Kb. 6 | оқу |
| Жиырма мыңжылдықтың кұпиясы: ізденістер мен ашылымдар Рухани жаңғыру аясында Елордада өткізіліп отырған бұл тұсаукесерде қалың жұртқа таңсық келген апаттар, метеориттер туралы сөз қозғалды. Өз сөзінде атап өткендей, бұл кітап – жай ғана зерттеу емес, ғылыми және әдістемелік үйлесімділігі 18,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Тіл-рухани қазына Мақсаты Сөз мәдениеті, адам өміріндегі сөз мәдениетінің рөлі туралы түсінік беру. Сөз – адам болмысының айнасы, өмірлік əрекетінің негізгі құралы, Сөз мәдениеті пәніне қатысты ұғымдармен таныстыру Сабақ 76,36 Kb. 6 | оқу |
| Мазмұны Кіріспе I рухани дүниенің құндылықтық-жалпыадамзаттық маңызы Бұл қоғам мен адамдарға жақсылық пен жамандықты, ақиқат пен адасуды, әсемдік пен сиықсыздықты, әділеттілік пен әділетсіздікті, рұқсаттылық пен тиым салушылықты, мәнді мен мәнсіздікті ажыратуға негіз болды Сабақ 30,1 Kb. 4 | оқу |
| Өнер- рухани мәдениет саласы. Өнер пәні, қызметтері Шығарманың суреттеу тәсілі, құрылымдық келбеті, көркем бейне жасаудың материялдық арқауы өнер түрлерінің ерекшеліктерін айқындайды. Осыған сай өнердің: көркем әдебиет, муызыка, мүсін, кескіндеме, театр, кино, би, сәулет өнері және т б 22,56 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып1Ойлау мәдениетінің пайда болуы Сағат саны: 2 сағ. Тақырыптың негізгі сұрақтары/ жоспары Философия және дүниетаным. Дүниенің ғылыми, философиялық, діни бейнелері. Мифология, дін және философия. Қоғам дамуындағы мифтің рөлі. Философия – білім мен рухани қызметтің ерекше түрі 52,04 Kb. 16 | оқу |
| Бір іске кез келсеңіз Абай Құнанбаевтың шығармалары қазақ халқының рухани санасын жаңғыртып, қазақ әдебиетін биік шыңдарға көтерген мұра. Абайдың әрбір шығармасында, әрбір өлеңінде, әрбір қара сөзінде оқу,білім, ғылым, өнер, тәрбие, адамгершілік жайлы айтылады 12,97 Kb. 1 | оқу |
| Ислам дінімен тығыз байланысы болған Еуразия кеңістігіндегі рухани құндылықтар түркі халықтарының дамуындағы мәдени және тарихи сабақтастықты қамтамасыз етті Исламды фундаменталистік көзқарас тұрғысынан жаппай түсіндіру салдарынан діни экстремизм дүмпулерінің орын алып жатқандығының куәсіміз. Бірқатар радикалды ағымдардың өкілдері мұсылмандарды жаһандық Сабақ 29,53 Kb. 3 | оқу |