| Сөж тақырыбы: Невроздар. Олардың пайда болу себептері және алдын алу Мұндай кезде науқаста жазылмайтын аурумын деген қорқыныш үрей пайда болады. Мысалы, жүрегі шаншыса – инфаркт, асқазаны ауырса – қатерлі ісік (рак) болдым деп, ауру бірнеше дәрігерге қаралумен болады 92,4 Kb. 1 | оқу |
| Екінші ретті туынды және оның физикалық мағынасы Көп жағдайда туындысынан бойынша туынды табуға болады. Онда бірінші ретті туындыдан алынған туынды функциясының екінші ретті туындысы болады 47,5 Kb. 1 | оқу |
| Практикалық сабақ -2 Идеалды шамалар негізінен математика саласына байланысты болады және нақты шынайы түсініктердің жалпы түрі болып табылады. Шынайы шамаларды, өз кезегінде, физикалық және физикалық емес, өлшенетін және бағаланатын деп бөлуге болады Сабақ 0,54 Mb. 1 | оқу |
| БоөЖ №4 Миокард ақуыздары, олардың қасиеттері, бұлшықет жиырылуындағы рөлі. Жүрек бұлшықеттерінің экстрактивті және бейорганикалық заттары Жүрек бұлшықет жасушаларының көпшілігінде бір ядро болады, ал кейбіреулерінде екі ядро болады. Ядро жасушаның барлық генетикалық материалдарын Құрамы 1,5 Mb. 1 | оқу |
| 1. Оқу мотивтері туралы түсінік. Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру жолдары Бала мектепке келгенде мектепте болуға деген қызығушылықпен байланысты мотивтері басым болады. Өсе келе бұл мотивтер өзгеріске түседі: бір жағдайларда жақсы баға алуға деген қызығушылық пайда болады Лекция 79,15 Kb. 1 | оқу |
| Тромбоциттердің құрылысы мен қызметтері Тромбоцит-қанның ұюын қамтамасыз ететін қанжасушасы. Тромбоцит -құстан бастап төменгі сатыдағы омыртқалы жануарлар қанында болады. Сүтқоректі жануарлар қанында тромбоцит орнында пішіні әртүрлі ұсақ денешіктер-қан табақшалары болады 22,22 Kb. 1 | оқу |
| Адамның жанының табиғаты қандай болады, оның түпкі мақсаты не? Жан-арнайы атомдардың жиынтығы. Адамның түпкі мақсаты-рухани әл-ауқат, онда жан тыныштық пен тепе-теңдікте болады, қорқыныш та, ырымшылдық та, басқа құмарлық та ұялмайды 18,19 Kb. 3 | оқу |
| Дидактикалық материал Физика пәнінің ерекшелігін ескере отырып топтар рафт тәсілі арқылы жаңа сабақты меңгеретін болады. Әр оқушы берілген материал мен суреттер арқылы рафт кестесін толтырады. Сол зат күйінің атынан рөлге еніп, тақырыпты қорғайтын болады Сабақ 0,87 Mb. 1 | оқу |
| Негізгі геометриялық элементтерді құру үшін Autocad командаларын қолдану Сұлтан Аружан 110к тфп нүкте Нүктелер Точка командасының көмегімен орындалады. Нүктелерді өзіндік стилімен және белгілі бір өлшеммен сызуға болады. Нүктені экранда тышқанның көмегімен немесе пернетақтада координаталар көмегімен еңгізуге болады 1,09 Mb. 1 | оқу |
| Аида Асхатқызы кя 8 Сөйлем және оның айтылу мақсатына қарай түрлері Сөйлем біршама аяқталған ойды білдіретін сөздер, сөздер тобы. Тиянақталған ойды ауызша да, жазбаша да білдіруге болады. Ауызекі сөйлеуде сөйлем мен сөйлемнің арасында кідіріс (пауза) болады 21,21 Kb. 5 | оқу |
| Асқазаны ауырса қатерлі ісік Мұндай кезде науқаста жазылмайтын аурумын деген қорқыныш үрей пайда болады. Мысалы, жүрегі шаншыса – инфаркт, асқазаны ауырса – қатерлі ісік (рак) болдым деп, ауру бірнеше дәрігерге қаралумен болады 233,5 Kb. 4 | оқу |
| Туризмде пластикті қолдану: оны тұтынуды қалай азайтуға болады Басқа қоқыстарды өртеп не басқа жағдайда құтылуға болады ал пластик шөлмектерін өртеген кезде улы түтін бөлініп, ауаны ластайды және адамның денсаулығына зиянын тигізеді. Бұл проблема тек Қазақстанда емес туристік орталықтар дамыған елдерде де 17,24 Kb. 1 | оқу |
| Дайындаған: Уразалы Аяжан Жаңабайқызы, қазақ тілі мен әдебиеті білім беру бағдарламасының студенті (ЖезУ) Ерік беріп, түрлі оқиғаларды елестетуге болады. Кейбір жандар болашағын, отбасын немесе түрлі қиындықтарын ойласа, ал мені “егер барлық адам, бір тілде сөйлесе не болады?’’ деген мәселе толғандырады Білім беру бағдарламасы 16,35 Kb. 1 | оқу |
| Бақжан,Диана,Қуандық,Шұғыла,Таңнұр,Ерқанат,Балқия Кәстрөлді түзетіп белгілеген жеріңе дейін су құй!» «Жарманы көп не аз салуға болады және де кәстрөлдің өлшемдері түрлі болуы мүмкін ғой»-деп таңданды Жарас. «Бәрібір менің тәсілім қандай жағдайда да дұрыс болады»- деп жауап берді анасы 19,79 Kb. 1 | оқу |
| Пән: Жаратылыстану Сынып: 4 Бөлім: Заттар және олардың қасиеттері. Ауа мен су Оқушыларға мұғалім бәріміз молекулалар сияқты жалғыз қимылдаймыз дейді. Молекулалар бірігіп-бірігіп, екеу болады, сосын үшеу болады, атомдар түзіледі. Оқушылар молекулалардан атомдар түзілу арқылы топтасады Сабақ 74,55 Kb. 4 | оқу |