іздеу: какой

особенности процесса обучения как деятельности
- Issn 1607-2782 Республикалық ғылыми-әдістемелік
Совершенствование акционерного общества как основное условие
- Халықаралық ғылыми-практикалық конференция ЕҢбектері
Секция 3. Инновационно­информационные технологии как механизм управления
- Iii халықаралық ғылыми-практикалық конференция 10 желтоқсан 2015 ж
«внутренняя  речь»  как  средство  создания  образа  персонажа
- №1(41)/2006 Серия филология
компьютерная графика как иновационное
- Бегімбай К. М. Дизайн және бейнелеу өнері салаларына
как открыть свой бизнес?
- Ісін жаңа бастаған кәсіпкерлерге арналған КӘсіпкерліктің жедел курсы экспресс-курс предпринимательства для начинающих предпринимателей
м е с т н о е  с а м о у п р а в л е н и е как институт гражданского  о б щ е с т в а
- Т. Т. Балашов редакциялық алқа мүшелері
ювенальная юстиция как необходимая мера  по защите основных
- Сериясы №3 (26), 2011 ж
 Эпоха казахского просвещения как этап в развитии
- М. З. Изотов философия ғылымдарының докторы, доцент
Акакий Церетелиден
- Қасым аманжолов
Скаков Айдархан Байдекович
- Гармонизация законодательства государств-членов таможенного союза и единого экономического пространства
Компетентностно-ориентированные задания как способ
- Муниципальное автономное учреждение
словарная работа на уроках русского языка как один из путей
- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
Отражение эмиоронимии в языке города как один из лингвистическиз
- Свидетельство
Активное преподавание и обучениеАктивное преподавание и обучение
Аувф способствует формированию у учеников навыков установления и учета всех факторов, воздействующих на процесс обдумывания ими какой-либо идеи или принятия каких
1,78 Mb. 87
оқу
Какой из перечисленных предварительных диагнозов является наиболее вероятным?Какой из перечисленных предварительных диагнозов является наиболее вероятным?
Чд 72 в мин., Перкуторно – легочный звук с коробочным оттенком. Аускультативно дыхание ослаблено, масса диффузных мелкопузырчатых и крепитирующих хрипов на вдохе
139,74 Kb. 25
оқу
Какой из перечисленных предварительных диагнозов является наиболее вероятным?Какой из перечисленных предварительных диагнозов является наиболее вероятным?
Чд 72 в мин., Перкуторно – легочный звук с коробочным оттенком. Аускультативно дыхание ослаблено, масса диффузных мелкопузырчатых и крепитирующих хрипов на вдохе
181,14 Kb. 2
оқу
ЭзофагоспазмЭзофагоспазм
При рентгенологическом исследовании пищевода с бариевой массой обнаружен «штопорообразный» вид пищевода ниже уровня дуги аорты. Какой диагноз наиболее вероятен
0,58 Mb. 4
оқу
ЭзофагоспазмЭзофагоспазм
При рентгенологическом исследовании пищевода с бариевой массой обнаружен «штопорообразный» вид пищевода ниже уровня дуги аорты. Какой диагноз наиболее вероятен
0,58 Mb. 4
оқу
Решение ситуационных задач. Ребенку в возрасте 3 дня необходимо провести иммунизациюРешение ситуационных задач. Ребенку в возрасте 3 дня необходимо провести иммунизацию
Какой препарат необходимо ввести мужчине для нейтрализации возможного столбнячного токсина?
Решение 26,86 Kb. 2
оқу
Неделя 13 Терминология наукиНеделя 13 Терминология науки
Терминология (от термин и греч logos -слово, учение) – совокупность терминов, обозначающих понятия какой-либо специальной области знаний или деятельности
23,88 Kb. 4
оқу
Т. Трофименко Т76 Все времена английского языка за час. Наглядный самоучительТ. Трофименко Т76 Все времена английского языка за час. Наглядный самоучитель
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то
1,19 Mb. 11
оқу
Какая цель? 01Какая цель? 01
В этом случае будет здорово написать о том с какими трудностями столкнулась ваша команда на пути к успеху и как вы решали эти трудности, какой у вас командный дух
Решение 1,07 Mb. 4
оқу
Эдит Ева Эгер, при участии Эсме Швалль-Вейганд ВыборЭдит Ева Эгер, при участии Эсме Швалль-Вейганд Выбор
Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев
2,67 Mb. 69
оқу
Соч за ч по литературе кл. Задание Выберите один правильный вариант ответа. [5] Укажите жанры произведений: «Бедные люди»Соч за ч по литературе кл. Задание Выберите один правильный вариант ответа. [5] Укажите жанры произведений: «Бедные люди»
Какой художественный приём положен в основу композиции рассказа Л. Толстого «После бала»?
Рассказ 0,52 Mb. 2
оқу
Тест по Теории государства и праваТест по Теории государства и права
К какой разновидности юридических наук относится общая теория государства и права?
Тесты 153,68 Kb. 17
оқу
Дескриптор Обучающий какой энергией будет обладать шарик во всех трех точках Задание №2Дескриптор Обучающий какой энергией будет обладать шарик во всех трех точках Задание №2
На рисунке показаны фазы падения шарика из точки из точки а (верхнее положение) в точку с
227,67 Kb. 1
оқу
Я бегом наслаждаюсь, Бегу, бегу, бегу! Землей едва касаюсъ, Как будто я лечу. И наполняет силой Меня волшебный бег. Какой же я счасливый Бегущий человек!Я бегом наслаждаюсь, Бегу, бегу, бегу! Землей едва касаюсъ, Как будто я лечу. И наполняет силой Меня волшебный бег. Какой же я счасливый Бегущий человек!
65,45 Kb. 1
оқу
Какие виды алгоритмов вы знаете? Приведите пример линейных алгоритмов?Какие виды алгоритмов вы знаете? Приведите пример линейных алгоритмов?
Какой пример использования алгоритма ветвления вы можете привести из повседневной жизни?
15,33 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет